1. 觀察思維法
有看有想的觀察思維 / 003
觀察找到解決問題的辦法 / 007
觀察帶來新的發(fā)現(xiàn) / 009
觀察探明瘧疾的病因 / 012
觀察需要有超前意識(shí) / 014
擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 / 017
學(xué)會(huì)在生活中觀察 / 019
解析幾何學(xué)的誕生 / 022
“波爾多液”誕生的經(jīng)過 / 025
常用的觀察思維方法 / 027
2. 實(shí)驗(yàn)思維法
借助實(shí)驗(yàn)來思維的方法 / 029
人類認(rèn)識(shí)空氣的歷程 / 034
從實(shí)驗(yàn)的細(xì)微差別中發(fā)現(xiàn)了氬 / 038
稀有氣體家族的發(fā)現(xiàn) / 041
博伊爾定律的誕生 / 044
諾貝爾與“安全炸藥” / 046
巴拉爾發(fā)現(xiàn)溴的故事 / 050
維勒與人工合成尿素 / 052
阿侖尼烏斯提出電離理論 / 056
居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳 / 060
3.假說思維法
構(gòu)建科學(xué)雛形的假說 / 064
人類探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程 / 068
假設(shè)和推斷缺一不可 / 072
魏格納的大陸漂移學(xué)說 / 074
“蓋亞假說”的提出及意義 / 076
物質(zhì)的“化學(xué)進(jìn)化論” / 079
天狼伴星的發(fā)現(xiàn)過程 / 082
門德爾的遺傳因子假說 / 085
“相對(duì)論”假說的提出 / 087
假說在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用 / 093
學(xué)會(huì)假說思維的方法 / 095
4.模型思維法
替代原型的模型思維 / 098
物理模型的建構(gòu)方法 / 102
“質(zhì)點(diǎn)模型”的建構(gòu) / 105
“原子模型”的建構(gòu) / 109
核式原子結(jié)構(gòu)模型 / 111
“分子模型”的建構(gòu) / 115
DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 / 118
學(xué)會(huì)構(gòu)建物理模型 / 121
5 直覺思維法
閃念式的直覺思維 / 125
腦科學(xué)依據(jù) / 126
直覺是人的“第六感” / 129
閑暇中形成的頓悟 / 131
凱庫勒提出苯結(jié)構(gòu)模型 / 135
門捷列夫妙用直覺思維 / 138
靈感是創(chuàng)意的“催化劑” / 139
靈感來自生活的積累 / 143
普通人也會(huì)產(chǎn)生靈感 / 146
受啟發(fā)而突發(fā)的靈感 / 149
夢(mèng)幻中產(chǎn)生的靈感 / 152
靈感是思維火山的爆發(fā) / 154
靈感出現(xiàn)的11 種狀態(tài) / 157
學(xué)會(huì)記錄靈感德閃電 / 159
營(yíng)造靈感的氛圍 / 161
6 創(chuàng)新思維法
超越常規(guī)的思維法 / 165
獨(dú)立思考的力量 / 170
創(chuàng)新思維具有預(yù)見性 / 174
創(chuàng)新源自于巧思 / 176
創(chuàng)新帶來的商機(jī) / 179
不要恪守老經(jīng)驗(yàn) / 181
突破思維定式 / 185
跨越心理的圍欄 / 188
鴿子屎的“公關(guān)” / 191
做廣告的學(xué)問 / 193
羅賓的經(jīng)營(yíng)之道 / 195
失之東隅，收之桑榆 / 198
創(chuàng)新思維的小故事 / 201
對(duì)事物的觀察，通常有兩種形式，一種是理性觀察，一種是審美觀察。理性觀察和審美觀察兩者的目的和要求不同，所采用的思維方式自然也不同。
理性觀察思維就是指那種為正確認(rèn)識(shí)客觀事物，以科學(xué)的態(tài)度出發(fā)而進(jìn)行的觀察思維。譬如化學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察物質(zhì)（實(shí)驗(yàn)對(duì)象）的外部屬性（如顏色、形狀、氣味等）、實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象（如發(fā)光、發(fā)熱、顏色的變化，氣體的產(chǎn)生，沉淀的生成、消失等）。這類觀察的主體思維方式是抽象思維，它通過對(duì)事物（物質(zhì)）的理性分析、綜合、比較、分類、抽象和概括來揭示該事物（物質(zhì)）和現(xiàn)象區(qū)別于其他事物（物質(zhì)）的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律。這就是觀察思維的最主要形式。在科學(xué)研究中，理性觀察思維具有發(fā)現(xiàn)新事物的作用。這種新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)將檢驗(yàn)已有的理論，它或許支持已有的理論，或許要求建立新的理論對(duì)事實(shí)做出新的解釋。因此，觀察思維對(duì)于檢驗(yàn)理論具有十分重要的作用�？茖W(xué)理論的檢驗(yàn)是通過將理論推演出來的關(guān)于事實(shí)的結(jié)論和觀察相對(duì)照的形式來進(jìn)行的。一般地說，如果科學(xué)理論推演出來的事實(shí)結(jié)論與觀察相符合，那么科學(xué)理論就得到驗(yàn)證；如果科學(xué)理論推演出來的事實(shí)結(jié)論與觀察不符，那么科學(xué)理論就面臨質(zhì)疑，必須做出新的解釋。這就是我們說科學(xué)史上的許多重大發(fā)現(xiàn)都源于觀察思維的原因。
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