幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施/實(shí)踐應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材
定 價(jià):39.8 元
叢書名:實(shí)踐應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:陳世聯(lián) 著
- 出版時(shí)間:2016/10/1
- ISBN:9787300230030
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G612
- 頁碼:284
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”是介于“三學(xué)”(學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué))和“五大領(lǐng)域”(幼兒園語言教育、社會(huì)教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育)教法課程的一門中介橋梁性學(xué)科,既有基礎(chǔ)理論性知識(shí),也有極強(qiáng)的操作實(shí)踐性知識(shí),同時(shí)集課內(nèi)教學(xué)與課外試(實(shí))作、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練為一體。本書的內(nèi)容圍繞課程的特色,主要包括幼兒園教育活動(dòng)概述、幼兒園教育活動(dòng)實(shí)施的平臺(tái)、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園一日生活活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園勞作活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施和幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià) 。內(nèi)容凸顯“實(shí)踐性”,側(cè)重于學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用實(shí)踐型人才。
陳世聯(lián),重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)幼兒社會(huì)教育專委會(huì)委員,重慶市幼兒教育研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。主要研究方向?yàn)橛變簣@課程與教學(xué)、兒童社會(huì)化與社會(huì)教育。曾主編教材《幼兒園課程與活動(dòng)指導(dǎo)》為“***十一五規(guī)劃教材” 。
第一章 幼兒園教育活動(dòng)概述
第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)涵
一、幼兒園教育活動(dòng)的含義
二、幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)
第二節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的結(jié)構(gòu)
一、幼兒園教育活動(dòng)要素層面的結(jié)構(gòu)
二、幼兒園教育活動(dòng)運(yùn)作層面的結(jié)構(gòu)
第二章 幼兒園教育活動(dòng)實(shí)施的平臺(tái)
第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的材料
一、教育活動(dòng)材料與幼兒的發(fā)展
二、教育活動(dòng)材料的設(shè)計(jì)與投放
三、教育活動(dòng)材料的使用
第二節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)的平臺(tái)
一、幾種經(jīng)典學(xué)前教育方案的平臺(tái)
二、各種教育活動(dòng)平臺(tái)的布局
第三章 幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
一、幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
二、幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施
第二節(jié) 幼兒園主題教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
一、幼兒園主題教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)
二、幼兒園主題教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施
第四章 幼兒園游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 幼兒園規(guī)則性游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
一、幼兒園規(guī)則性游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)
二、幼兒園規(guī)則性游戲活動(dòng)的實(shí)施
第二節(jié) 幼兒園創(chuàng)造性游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
一、幼兒園創(chuàng)造性游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)
二、幼兒園創(chuàng)造性游戲活動(dòng)的實(shí)施
第三節(jié) 幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
一、幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì)
二、幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)的實(shí)施
第五章 幼兒園一日生活活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 幼兒園一日生活活動(dòng)的設(shè)計(jì)
一、一日生活活動(dòng)中兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展
二、幼兒園一日生活活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則
三、幼兒園一日生活活動(dòng)設(shè)計(jì)的格式
第二節(jié) 幼兒園一日生活活動(dòng)的實(shí)施
一、幼兒園一日生活活動(dòng)實(shí)施的基本要求
二、幼兒園一日生活活動(dòng)實(shí)施的方法
三、幼兒園一日生活活動(dòng)實(shí)施的策略
第六章 幼兒園勞作活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 幼兒園勞作活動(dòng)的設(shè)計(jì)
一、幼兒園勞作活動(dòng)的特點(diǎn)與作用
二、幼兒園勞作活動(dòng)的設(shè)計(jì)
第二節(jié) 幼兒園勞作活動(dòng)的實(shí)施
一、幼兒園勞作活動(dòng)實(shí)施的原則與方法
二、幼兒園勞作活動(dòng)實(shí)施的形式
第七章 幼兒園說課的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 幼兒園說課的設(shè)計(jì)
一、幼兒園說課的含義與作用
二、幼兒園說課稿的設(shè)計(jì)
第二節(jié) 幼兒園說課的實(shí)施
一、幼兒園說課的形式與要求
二、幼兒園說課的程序與注意事項(xiàng)
第八章 幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的取向
一、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)概述
二、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的價(jià)值取向
第二節(jié) 幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的實(shí)施
一、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)實(shí)施的原則
二、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
三、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)實(shí)施的方法
四、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)實(shí)施的過程