自 序

　　《詩》云：“日就月將，學(xué)有緝熙于光明�！薄�—《淮南子· 脩務(wù)訓(xùn)》

　　光陰似箭，日月如梭，人生短暫。我從1980年孟秋涉足《淮南子》，寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬之間，已從熱血青年跨入“耳順”之年。35 年來，已出版了28部專著（獨(dú)著23部，合著5 部）�！痘茨献印费芯坑�15 部著作行世：《淮南子譯注》（1990 年，吉林文史出版社）、《劉安評傳》（1995 年，廣西教育出版社）、《淮南子科技思想》（2000 年，安徽大學(xué)出版社）、《淮南子斠詮》（2008 年，黃山書社）等。其中中華書局將出版5部，已出版3部：《全本全注全譯淮南子》（2012年）、《傳世經(jīng)典文白對照淮南子》（2014 年）、《中華經(jīng)典藏書淮南子》（2016 年）。上海古籍出版社將出版《淮南鴻烈解》點(diǎn)校等2部。其中吉林文史出版社出版的《淮南子譯注》一書，寫于1985 年，1990 年出版。全書80 萬字。這是中國第一部今譯今注本。時隔25 年之后，我又完成的這部《淮南子譯注》，同吉林文史出版社版《譯注》相比，有哪些主要不同呢？

　　其一，選用版本不同。

　　《淮南子譯注》采用的底本是清乾隆五十三年（1788 年）武進(jìn)莊逵吉本，用作參校的是劉文典本。梁啟超在《中國近三百年學(xué)術(shù)史》中說：“《淮南鴻烈》為西漢道家言之淵府，其書博大而有條貫，漢人著述中第一流也。清儒首治此書者為莊伯鴻（逵吉），當(dāng)乾隆末，用道藏本校俗本，而以案語申己見，雖名校實兼注也。自莊書出，而誦習(xí)本書者認(rèn)為唯一之善本，蓋百余年。最近則劉叔雅（文典）著《淮南鴻烈集解》二十一卷，博采先輩之說，參以己所心得，又從《御覽》、《選注》等書采輯佚文佚注甚備，價值足以與王氏《荀子集解》相埒�！�

　　梁大師對莊本、劉本的評價，后代學(xué)者看法多有不同。于大成《淮南王書考》列舉五家評議，云：黃丕烈斥莊逵吉為“庸妄人”。顧廣圻謂其書“全無一是”。王念孫謂其“未曉文義，而輒行刪改，妄生異說”。吳則虞以為其大耑有五：“一曰底本不明也。二曰誤從俗本。三曰注文與正文間隔。四曰引類書之不備。五曰校字疎失，更仆難數(shù)�！编嵙紭渲^其過尚不止此，更有三耑：“六曰改今從古。七曰妄言曲說。八曰刪省注文�！倍�于大成的看法是：“莊氏所校，固不得謂之善本，然在晚明清初繆本充斥之際，得此本出而矯之，亦足以一清學(xué)者耳目�！钡�他認(rèn)為莊本不是“善本”。對于劉本，1998 年安徽大學(xué)出版社與云南大學(xué)出版社合作出版的《淮南鴻烈集解》，我寫下“校記”360 多例。當(dāng)然，莊本、劉本對《淮南子》的流傳和研究，曾起到重要的作用，然作為供研究使用的 “底本”，則不能稱為“善本”。

　　《淮南子斠詮》采用的底本是北宋小字二十一卷本，上海涵芬樓景印劉泖生鈔本，收在《四部叢刊· 子部》中。用作對校的是明正統(tǒng)十年《道藏》二十八卷本，清光緒三十二年《道藏輯要》本，用作參校的有明劉績《補(bǔ)注》本和文淵閣《四庫全書》本。北宋本與《道藏》本，皆為時代最早、最為完整與原始之“善本”。清代�？奔翌檹V圻謂北宋本為“當(dāng)日最善之本”，遠(yuǎn)出《道藏》本之上。當(dāng)代臺灣學(xué)者王叔岷認(rèn)為北宋本優(yōu)于《道藏》本，“惜其中頗多訛誤耳”（《跋日本古鈔卷子本淮南鴻烈兵略間詁第廿》）。

　　北宋本與諸本多有不同，其中不乏精到之處，且保留北宋之前舊貌。如《原道訓(xùn)》：“源流泉滂，沖而徐盈。”高誘注：“浡，涌也�！逼湔�文中的“滂”字，《道藏》本、《道藏輯要》本、劉績《補(bǔ)注》本、《漢魏叢書》本、莊逵吉本正文及注文皆作“浡”。浡，《廣韻》“沒”韻：“浡然興作�！薄稜栄拧� 釋詁下》：“浡，作也�！奔磁d起義。與文義不合。滂，《說文》：“沛也�！毙戾|《系傳》：“水廣及皃�！敝杆�盛涌出�！队衿�》：“滂，滂沱也�！敝�以“滂”字為盛。

　　再如《道應(yīng)訓(xùn)》：“七日，石乞入曰�！薄兜啦亍繁�、《道藏輯要》本、劉績《補(bǔ)注》本、莊逵吉本皆作“乙”。王念孫《讀書雜志》：“石乙”當(dāng)為“石乞”，字之誤也。（“乞”即“氣”之省文，非從 “乙”聲，不得通作“乙”）《人間篇》及哀十六年《左傳》、《史記· 楚世家》、《伍子胥傳》、《墨子· 非儒篇》、《呂氏春秋· 分職篇》皆作“石乞”。陳按：北宋本是，其余諸本皆經(jīng)過改動。

　　其二，�？狈椒ǖ睦砟畈煌�。

　　清末民初學(xué)者葉德輝，在《藏書十約· �？薄分�，把校法分為 “死校”、“活�！眱煞N�！八佬Ｕ�，據(jù)此本以校彼本。一點(diǎn)一畫，照錄而不改。雖有誤字，必存原文。顧千里、黃蕘圃所刻之書是也�；钚Ｕ撸�以群書所引，改其誤字，補(bǔ)其闕文；又或錯舉他刻，擇善而從。盧抱經(jīng)、孫淵如所刻之書是也�！碑�(dāng)代學(xué)者陳垣《�？睂W(xué)釋例》中有《校法四則》，歸納為本校、對校、他校、理校四種。“活�！笔菑V義的理校。因為校勘方法的理念不同，清代校勘學(xué)家遂分為兩派：一派重視對校，輔以他校，重在存真，以顧廣圻為代表；一派重視理校，參用他校法，強(qiáng)調(diào)校改，以戴震、段玉裁、王念孫為代表。兩種�？狈椒ǖ臓幷�，影響至今。以莊逵吉本、劉文典本與北宋本、《道藏》本對校，知莊、劉皆采用活校之法，已遠(yuǎn)非《道藏》本之舊。

　　《淮南子譯注》對版本訛、誤、衍、倒的處理，采用理校之法，因此失誤較多。而《淮南子斠詮》則采用“死�！迸c理校結(jié)合之法，重在存真，盡量不改變原本舊貌，以求給后人留下一個真實的北宋本；而對其失誤，也進(jìn)行了校正。對其�？苯Y(jié)果的處理，采用的是底本附�？庇浶问�。

　　如莊逵吉本《說林訓(xùn)》：“釣者靜之，罩者抑之，罣者舉之，為之異，得魚一也。”王念孫《讀書雜志》：“罣”非取魚之具，《意林》、《埤雅》及《初學(xué)記· 武部》、《太平御覽· 資產(chǎn)部》十四引此，并作“罾者舉之”，是也。“罾”者舉罾而得魚，故言 “舉”。鄭良樹《淮南子斠理》：《韻府群玉》十五引此，亦作“罾者舉之”。于大成《說林校釋》：《諸子類語》四引，“罣”亦作“罾”。陳按：北宋本“罣”作“罾”。罣，《廣韻》“霽”韻：“掛也�！薄队衿�》：“罣，罣礙也�！鳖�，《說文》：“魚網(wǎng)也�！蓖躞蕖墩f文句讀》引《風(fēng)土記》：“罾，樹四柱而張網(wǎng)于水中，如蜘蛛之網(wǎng)，方而不圓�！敝�北宋本是，莊本誤。

　　再如莊逵吉本《說山訓(xùn)》：“三人成市虎，一里能撓椎�！北彼伪尽白怠弊鳌巴啤薄！夺屆�· 釋用器》：“椎，推也�！敝�“推”可通 “椎”，“推”又是“椎”的聲訓(xùn)義，“推”字不誤。

　　其三，考證的力度不同。

　　《淮南子譯注》的注釋部分，基本采擷許慎、高誘之注。對版本的失誤，音義的辨證，皆未作深究。而《淮南子斠詮》則對版本的不同，許慎、高誘注的考釋，文獻(xiàn)的征引等方面，則多有增加。如《原道訓(xùn)》：“劉覽偏照，復(fù)守以全�！薄蹲g注》注釋：偏：遠(yuǎn)�！稊以彙罚浩�，通“徧”，周遍。按：馬宗霍《淮南舊注參正》：《后漢書· 東夷傳贊》李賢注云：“偏，遠(yuǎn)也�！币嗪媳疚闹�義。而朱駿聲《說文通訓(xùn)定聲》“偏，叚借為徧”�！墩f文》：“偏，頗也。”“徧，帀也�！敝�北宋本用借字，其本字當(dāng)作“徧”。即周遍義。

　　再如《原道訓(xùn)》：“扶搖抮抱羊角而上。”《譯注》注釋：抮：旋，轉(zhuǎn)。扶搖：盤旋而起的旋風(fēng)。羊角：曲折上升的旋風(fēng)。而《斠詮》的注釋是：扶搖：盤旋而起的暴風(fēng)。《莊子· 逍遙道》：“摶扶搖而上者九萬里�！睊r抱：旋轉(zhuǎn)曲折�！稄V雅· 釋訓(xùn)》：“軫，轉(zhuǎn)戾也�！薄都�韻》“職”韻：“ ，《博雅》：軫，轉(zhuǎn)戾也�！辈⒁姟毒�神訓(xùn)》、《本經(jīng)訓(xùn)》，“抱”字皆誤。按：吳承仕《經(jīng)籍舊音辨證》，已對此進(jìn)行了辨析。

　　其四，譯文的準(zhǔn)確度有所提高。

　　近代學(xué)者嚴(yán)復(fù)在《天演論· 譯例言》中提出漢語與外文對譯“信、達(dá)、雅”的要求。當(dāng)然，要達(dá)到這個目標(biāo)，是十分艱難的。不僅要具有廣博的知識，還要有漢語言文字的堅實功底。

　　如《說林訓(xùn)》：“凡用人之道，若以燧取火，疏之則弗得，數(shù)之則弗中，正在疏數(shù)之間�！薄蹲g注》譯文：“大凡用人的方法，就像用燧取火一樣，遲緩了就得不到火，次數(shù)多了就不能打中，正好在快慢、次數(shù)適中的時候，才能燃著�！边@個譯文的依據(jù)是高誘注：

　　“疏，猶遲也。數(shù)，猶疾也�！倍�高氏的注釋缺乏科學(xué)性。此言陽燧聚焦取火，與快、慢無關(guān)�！犊鬃蛹艺Z· 賢君》王肅注：“數(shù)，近；疏，遠(yuǎn)�！薄队衿�》：“疏，遠(yuǎn)也�！薄稊以彙返淖g文是：“大凡用人的方法，就像用燧取火一樣，距離它遠(yuǎn)了就得不到火，距離它近了就不能得中，正好在遠(yuǎn)近適中（即焦點(diǎn)）的時候，才能燃著�！�

　　《淮南子》冠絕一世。絢麗多姿的文采，吞吐天地、雄視八方的闊大氣勢，書中體現(xiàn)的漢初黃老道家的進(jìn)取精神和恢弘氣度，以及深邃的哲理，連珠似的妙語，博大精深的思想，很自然成為“文宗秦漢”散文的代表作�！痘茨献印啡绫�山之雪蓮，探幽尋秘，需越崇山峻嶺，破艱難險阻，方能得其芳芬�！痘茨献印酚秩鐗m世之桂花，山間湖畔，荒郊曠野，不時散發(fā)出沁人心脾的幽香�！痘茨献印妨餍袃汕Ф嗄辏瑑A倒了古今中外無數(shù)的文人騷客。這里有東漢的許慎、馬融、盧植、高誘、延篤，宋代蘇頌、高似孫、黃震，明代劉績、張烒如、王鎣、焦竑、朱東光、茅一桂、王夫之，清代黃丕烈、惠棟、顧廣圻、陳奐、王念孫、錢塘、莊逵吉、盧文弨、汪文臺、孫詒讓、陶方琦、俞樾，近代曾國藩、章太炎、吳汝綸、梁啟超、王國維，現(xiàn)當(dāng)代胡適、劉文典、劉家立、蔣禮鴻、于大成、劉典爵、吳則虞、吳承仕、楊樹達(dá)、劉盼遂、馬宗霍，王叔岷、鄭良樹，日本池田知久、美國安樂哲、加拿大白光華，等等。我想，《淮南子》獨(dú)特的思想體系，獨(dú)立的思維模式，超越時代的創(chuàng)新理念，馳騁天地的絕代鴻文，這是它在千百年的大浪淘沙中，永不泯滅的根本原因。

　　學(xué)術(shù)創(chuàng)新的著作是怎樣產(chǎn)生的？“隱忍茍活”的司馬遷在《史記· 太史公自序》中說：“昔西伯拘羑里，演《周易》；仲尼戹陳、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論兵法；不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也�！敝袊�古代的學(xué)術(shù)創(chuàng)新，就是由這些囚禁者、流浪者、放逐者、身殘者、受刑者、貶謫者、發(fā)憤者等，用智慧、鮮血和生命鑄就的，其著述方成為中國和世界文化史上的豐碑。而作為小小諸侯王的劉安，妙齡祖母趙美人的吞金自逝，年輕父親劉長的絕食斃命；宮廷斗爭的永無休止，暗無天日；秦漢戰(zhàn)爭的腥風(fēng)血雨，生靈涂炭；“文景之治”的相對穩(wěn)定與隱藏的深刻的社會矛盾，——凡此種種，都促使這位飽學(xué)的侯王，不斷思索著天下長治久安的良策，于是這部融黃老道家的自然天道觀、儒家的仁政學(xué)說、法家的進(jìn)步歷史觀、陰陽家的陰陽變化理論以及兵家戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等各家思想精華為一體的傳世之作，便應(yīng)運(yùn)而生了。

　　在當(dāng)今世俗社會權(quán)勢、金錢、名利與學(xué)術(shù)結(jié)為一體，學(xué)術(shù)腐敗愈演愈烈的氛圍之下，作為草根學(xué)術(shù)的生存、發(fā)展和創(chuàng)新的空間，日趨狹窄。作者嘔心瀝血數(shù)年完成的《淮南子斠詮》，在出版無望之時，淮南市八公山區(qū)人民政府、安徽大學(xué)安徽思想家研究中心的有識之士，伸出援手，給以出版資助，使這部著作得以順利問世。這是有益于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的遠(yuǎn)見之舉。此外，我還要特別感謝香港中文大學(xué)中文系何志華教授，他為我搜集了港、臺學(xué)者的研究資料，為本書的寫作，提供了有益的借鑒。

　　陳廣忠

　　2007 年元旦于安徽大學(xué)草野居