《旅游專業(yè)英語（第3版）》“對話模塊”角色相對固定：所有對話，都是設定Jocelyn為英語導游，Lori是旅游團領隊，Smith夫婦是游客或是酒店房客；Anny是酒店前臺、客房或餐廳接待員，以期增加學生的職業(yè)認同感。
　　練習模塊增加了段落聽力練習，如在第一章（機場英語）各單元聽力練習中，不僅有任務一的對話聽說任務。還有任務二的機場大廳英語和飛行途中艙內(nèi)英語廣播，其他章節(jié)此模塊也組織了一些與最新旅游時尚相關題材的簡短聽力語料。
　　《旅游專業(yè)英語（第3版）》將原教材中的部分章節(jié)進行了整合，把介紹“中國傳統(tǒng)文化精髓”的閱讀材料滲透到各章節(jié)的每一個單元，增設了FextB部分，讓學生在課堂學習之余，能逐步拓展文化視野和英語閱讀信息量并擴充導游專業(yè)英語詞匯量，熟練旅游服務英語常用句型和短語。
　　《旅游專業(yè)英語（第3版）》的版面和內(nèi)容更加新穎、豐富，課堂活動的設計具有科學性和可操作性，知識結構全面覆蓋了聽、說、讀、寫、譯綜合語言能力訓練，并針對外語導游考證的常規(guī)題提供了必要的參考資料。各單元在TextA部分介紹了旅游行業(yè)服務人員在各種相關涉外工作背景下常見的口頭英語規(guī)范表達及常用表格、旅游文書等筆頭英語寫作指南；而TextB則為讀者系統(tǒng)地介紹了燦爛的中國傳統(tǒng)文化精髓。
　　《旅游專業(yè)英語（第3版）》具有專業(yè)性、知識性、趣味性和可讀性，相信它既能成為外事接待人員、導游人員、外語院校師生及英語愛好者的良師益友，又是一本集英語導游行為規(guī)范、導游及涉外酒店業(yè)務接待、旅游知識于一體的新型教科書。