高考的煩惱
說了俄羅斯的11年制義務(wù)教育，該言歸正傳，說說俄羅斯的高考了。
這是一件很奇怪的事情，中國(guó)為了矯正高考制度“-刀切”的缺陷，讓更多有天分的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，這些年開始引入歐美大學(xué)的一些做法，教育部開始給許多大學(xué)打開了“自主招生”之門。但是在俄羅斯，他們卻開始做了一件與中國(guó)恰恰相反的事情。
高考在中國(guó)恢復(fù)了30多年，目前還沒有更好的辦法取代它，它所衍生的弊端也是大家公認(rèn)的。在高考的指揮棒下，整個(gè)國(guó)家的教育體系成了“應(yīng)試教育”的機(jī)器，老師和孩子們難能可貴的創(chuàng)造力和想象力，都在高考的重壓之下被窒息了。當(dāng)然，這在中國(guó)也是沒有辦法的事情，我們的大學(xué)校園如此稀少，師資如此貧乏，而每年擁向高考“獨(dú)木橋”的孩子又如此眾多！僧多粥少，大家只能去拼分?jǐn)?shù)了。在這種險(xiǎn)惡的競(jìng)爭(zhēng)之下，愛好的養(yǎng)成、興趣的培育、人格的培養(yǎng)、藝術(shù)的修養(yǎng)等，都只好通通給分?jǐn)?shù)讓路。在未來的十幾年中，中國(guó)的這種狀況恐怕難有實(shí)質(zhì)性的改變。這些年，我國(guó)一些知名大學(xué)逐步開始“部分自主招生”，其目的也是為了稍微躲開-下高考這根“高壓線”，引進(jìn)一些學(xué)�？春玫挠刑厥馓旆值膶W(xué)生。
俄羅斯跟中國(guó)的情況不一樣，它的高等教育資源非常充足，絕大部分希望上大學(xué)的孩子都能滿足愿望。從蘇聯(lián)時(shí)代開始，他們的大學(xué)就一直實(shí)行自主考試招生，國(guó)家只規(guī)定考試大綱。每年，結(jié)束11年制義務(wù)教育的孩子們，參加了本校的畢業(yè)考試之后，就去參加自己選中的各個(gè)大學(xué)組織的招生考試。俄羅斯這種自主招生考試非常個(gè)性化，經(jīng)常是招生老師與應(yīng)試學(xué)生1對(duì)1進(jìn)行面試，考試內(nèi)容也是因人而異，五花八門，學(xué)校擁有完全獨(dú)立的招生權(quán)力。俄羅斯的這種大學(xué)自主招生方法，保證了各個(gè)大學(xué)能夠找到符合自己教育定位的學(xué)生。
但是，這種情況從前年開始出現(xiàn)了戲劇性變化，俄羅斯政府決定，也要實(shí)行“全國(guó)統(tǒng)一高考”。俄羅斯為什么要取消大學(xué)自主招生考試，而用全國(guó)統(tǒng)一高考取而代之呢？
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