《孔子學(xué)院研究發(fā)展報告》（2016）以年度學(xué)術(shù)成果為依據(jù)，從教學(xué)、發(fā)展、影響和輿情四個維度客觀反映孔子學(xué)院研究概況，注重社會價值和學(xué)術(shù)判斷，關(guān)注理論貢獻與方法創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元開放與包容互鑒，探索孔子學(xué)院價值生成與影響擴散的話語表達路徑，嘗試在人類命運共同體框架下，為中國話語的資本積累以及國際話語表達提供一個參照。

　　《孔子學(xué)院研究發(fā)展報告》是基于孔子學(xué)院研究年度文本文獻的研究成果。該報告注重文本解讀與綜合分析，通過教學(xué)研究、發(fā)展研究、影響研究，以及輿情研究等四個維度客觀反映孔子學(xué)院研究的普遍關(guān)注、熱點問題和思想觀點。

　　寧繼鳴，男，畢業(yè)于山東大學(xué)，現(xiàn)任山東大學(xué)國際教育學(xué)院院長，國家漢語國際推廣基地——山東大學(xué)中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地主任，山東大學(xué)孔子學(xué)院工作辦公室主任，全國漢語國際教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員，世界漢語教學(xué)學(xué)會常務(wù)理事。主要從事語言與文化傳播，語言經(jīng)濟理論等方面的研究。目前主持《孔子學(xué)院的文化功能與社會價值研究》（教育部人文社科規(guī)劃項目）、《中華傳統(tǒng)文化與跨文化傳播》（山東省社科規(guī)劃項目）、《中華文化體驗導(dǎo)讀叢書》（國家漢辦項目）、《中華文化體驗課程設(shè)計與應(yīng)用》（國家漢辦項目）、《國際漢語教師師資培養(yǎng)模式研究》（國家漢辦項目）等課題。