《早安說(shuō)·晚安說(shuō)：向左走，向右走》：
　　夜里，湯米正趴在桌子上寫(xiě)《小多多和半個(gè)巫婆》的童話，突然聽(tīng)到臥室里有人咳嗽了一聲。湯米被嚇了一跳，因?yàn)槲葑永镏挥兴�一個(gè)人呀。
　　這時(shí)，從屋子里走出一個(gè)慈眉善目的婦女。湯米丟掉鋼筆，高興地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您是什么時(shí)候來(lái)的？”其實(shí)她是個(gè)老巫婆，只是化裝成湯米媽媽的樣子，但湯米并不知道。老巫婆說(shuō)：“孩子，你還在寫(xiě)巫婆故事嗎？”湯米說(shuō)：“對(duì)呀，我在寫(xiě)第五本關(guān)于巫婆的書(shū)�！崩衔灼耪f(shuō)：“很好很好，我來(lái)看看�！崩衔灼拍闷饻�米的稿紙，左看看，右看看，然后說(shuō)：“孩子，上面寫(xiě)的是什么呀？”湯米說(shuō)：“媽媽是讀過(guò)書(shū)的，怎么會(huì)不識(shí)字呢？”老巫婆咕噥說(shuō)：“年紀(jì)大了，總是丟三落四的，嗨，忘啦！”湯米想起來(lái)了，媽媽是要戴老花鏡的，可她這兒并沒(méi)有老花鏡。如果她再仔細(xì)想一想，眼下的這個(gè)媽媽是怎么進(jìn)了屋的，是怎樣從千里之外的地方趕到這兒的，她一定會(huì)感到害怕的。湯米光顧著高興了，媽媽很久很久都沒(méi)有來(lái)過(guò)了，所以她想不到別的。
　　她還想不到的是，在她的床底下還有一把老巫婆的掃帚。老巫婆是騎著掃帚從臥室的窗戶里進(jìn)來(lái)的。
　　老巫婆說(shuō)：“孩子，明天你去遠(yuǎn)村小學(xué)、近村中學(xué)、不遠(yuǎn)不近村大學(xué)一趟�！�
　　那幾所學(xué)校是湯米的母校，她的好多童話素材都來(lái)自那里。她問(wèn)：“媽媽?zhuān)�去那兒干什么呢？”老巫婆不高興了，生氣地說(shuō)：“去便去，不去拉倒。”
　　湯米不敢再問(wèn)了。你想想，媽媽讓你跑個(gè)腿兒什么的，你還要刨根問(wèn)底嗎？媽媽不高興的時(shí)候，眼淚都能把湯米沖到屋外去。媽媽會(huì)說(shuō)，女大不由娘嘍。
　　湯米趕緊說(shuō)：“去去去�！崩衔灼藕芨吲d地在她的額頭上彈了三下，老巫婆給湯米施了巫術(shù)。
　　第二天，湯米來(lái)到遠(yuǎn)村小學(xué)的門(mén)口，她橫豎不認(rèn)識(shí)“遠(yuǎn)村小學(xué)”四個(gè)字兒。還好，有一個(gè)叫柳依依的女學(xué)生經(jīng)過(guò)，湯米就問(wèn)：“小朋友，這里是遠(yuǎn)村小學(xué)嗎？”柳依依說(shuō)：“是啊�！睖�米就進(jìn)了遠(yuǎn)村小學(xué)。
　　湯米在這個(gè)教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)教室逛逛。奇怪的是，竟然沒(méi)有人盤(pán)問(wèn)她。因?yàn)槲灼乓呀o她施了巫術(shù)，別人是看不見(jiàn)她的。她坐在最后一排，對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你的鋼筆借我用一用�！睂�(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你的書(shū)借我用一下。”她用過(guò)的鋼筆，別人就寫(xiě)不出字了。她用過(guò)的書(shū)，書(shū)上面一個(gè)字兒也沒(méi)有了。她走遍了遠(yuǎn)村小學(xué)所有的教室和年級(jí)。湯米用粉筆在每一個(gè)教室的黑板上都寫(xiě)了幾個(gè)字：巫婆在此念過(guò)書(shū)。
　　湯米背了一個(gè)好大的書(shū)包，書(shū)包里放的全是她最滿意的照片。她悄悄地給每個(gè)學(xué)生的書(shū)包里都塞了一張。照片背后還有留言：送給親愛(ài)的同桌，女巫。湯米從遠(yuǎn)村小學(xué)出來(lái)，又去了近村中學(xué)和不遠(yuǎn)不近村大學(xué)。她干的事兒和在遠(yuǎn)村小學(xué)所干的事兒一模一樣。當(dāng)她回到家里，老巫婆正搖頭晃腦地讀她的手稿呢。湯米很驚奇，媽媽沒(méi)有老花鏡也能看清字兒么？
　　老巫婆說(shuō)：“好孩子，好孩子，巫婆喜歡好孩子。不過(guò)，你寫(xiě)的巫婆有點(diǎn)問(wèn)題啊。”
　　湯米說(shuō)：“請(qǐng)媽媽指點(diǎn)�！�
　　老巫婆說(shuō)：“這個(gè)巫婆的學(xué)歷你怎么不提一提呢？她可是一個(gè)受過(guò)高等教育的巫婆。”
　　湯米想笑，誰(shuí)知道巫婆受過(guò)什么教育呢，世界上大概還沒(méi)有人統(tǒng)計(jì)出來(lái)。
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