天正建筑T20:建筑CAD經(jīng)典設(shè)計(jì)案例解析
定 價(jià):76 元
叢書名:新時(shí)代BIM設(shè)計(jì)之路
- 作者:陳李波,李容,衛(wèi)濤 編
- 出版時(shí)間:2016/1/1
- ISBN:9787562950387
- 出 版 社:武漢理工大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TU201.4
- 頁碼:465
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《天正建筑T20:建筑CAD經(jīng)典設(shè)計(jì)案例解析》是編者根據(jù)多年的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、建筑設(shè)計(jì)軟件、BIM設(shè)計(jì)教學(xué)特點(diǎn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的一本參考書!短煺ㄖ⺄20:建筑CAD經(jīng)典設(shè)計(jì)案例解析》共10章,具有以下特點(diǎn):(1)選取建筑設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)例,以實(shí)戰(zhàn)方式由淺及深地講解天正+CAD的使用;(2)章節(jié)編排與五年制建筑學(xué)專業(yè)設(shè)計(jì)課程無縫結(jié)合;(3)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)軟件的“過程化”與“輔助設(shè)計(jì)”的特性;(4)緊緊結(jié)合BIM建筑信息化模型的設(shè)計(jì)要求。每章均有“學(xué)習(xí)目的”、“學(xué)習(xí)要點(diǎn)”、“說明”與“提示”段落,方便讀者學(xué)習(xí)。
第1章 小住宅建筑設(shè)計(jì)
1.1 任務(wù)分析、基地分析及繪制步驟
1.1.1 任務(wù)分析
1.1.2 基地分析
1.1.3 繪制步驟
1.2 繪圖準(zhǔn)備
1.3 繪制小住宅平面圖
1.3.1 繪制軸線
1.3.2 繪制一層平面圖墻體
1.3.3 插入一層平面圖柱子
1.3.4 繪制門窗
1.3.5 繪制一層平面圖樓梯與臺(tái)階
1.3.6 繪制室內(nèi)家具、潔具等
1.3.7 繪制一層平面圖環(huán)境配景
1.3.8 平面尺寸與文字標(biāo)注
1.3.9 繪制其他層平面圖
1.4 繪制小住宅立面圖
1.4.1 繪制建筑立面輪廓線及屋頂立面
1.4.2 繪制建筑立面臺(tái)階和門窗
1.4.3 繪制其他細(xì)節(jié)
1.4.4 立面標(biāo)注
1.4.5 繪制其他立面圖
1.5 繪制小住宅剖面圖
1.5.1 繪制被剖切的主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件
1.5.2 繪制其他剖面構(gòu)件
1.5.3 剖面標(biāo)注
1.6 小結(jié)
第2章 十八班中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)
2.1 任務(wù)分析、基地分析及繪制步驟
2.1.1 任務(wù)分析
2.1.2 基地分析
2.1.3 繪制步驟
3.2 繪圖步驟
2.2.1 安全設(shè)置
2.2.2 工作界面設(shè)置
2.3 繪制平面圖
2.3.1 創(chuàng)建圖層
2.3.2 繪制軸線網(wǎng)
2.3.3 繪制墻體
2.3.4 繪制柱網(wǎng)
2.3.5 繪制門窗
2.3.6 繪制樓梯
2.3.7 繪制屋頂層平面
2.4 繪制平面布置
2.4.1 繪制潔具
2.4.2 繪制教室設(shè)備
2.4.3 繪制合班教室設(shè)備
2.4.4 繪制實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
2.4.5 添加標(biāo)注與文字說明
2.5 繪制立面圖
2.5.1 繪制立面方法
2.5.2 繪制教學(xué)樓①-(14)立面
2.5.3 繪制教學(xué)樓(A)-(J)立面
2.5.4 添加立面標(biāo)注及文字說明
2.6 繪制剖面圖
2.6.1 繪制剖面圖的方法
2.6.2 繪制1-1剖面
2.6.3 繪制剖面門窗
2.6.4 繪制剖面樓梯
2.6.5 剖面標(biāo)注
2.7 構(gòu)件大樣圖
2.8 小結(jié)
2.8.1 建筑設(shè)計(jì)小結(jié)
2.8.2 天正制圖小結(jié)
第3章 長途汽車客運(yùn)站建筑設(shè)計(jì)
3.1.1 任務(wù)分析
3.1.2 基地分析
3.1.3 繪制步驟
3.2.1 設(shè)置繪圖環(huán)境
3.2.2 輔助設(shè)置
3.3 繪制平面圖
3.3.1 繪制軸網(wǎng)線
3.3.2 繪制墻體
3.3.3 繪制柱網(wǎng)
3.3.4 繪制門窗
3.3.5 繪制樓梯
3.3.6 繪制室內(nèi)設(shè)施
3.3.7 繪制標(biāo)注
3.3.8 繪制其他
3.4 繪制立面圖
3.4.1 繪制內(nèi)容
3.4.2 繪制立面圖輪廓線
3.4.3 繪制立面門窗
3.4.4 繪制立面造型
3.4.5 繪制標(biāo)注
3.5 繪制剖面圖
3.5.1 繪制內(nèi)容
3.5.2 繪制剖切符號(hào)
3.5.3 繪制剖面墻體
3.5.4 繪制剖面門窗
3.5.5 繪制剖面樓梯
3.5.6 繪制剖面樓板和梁
3.5.7 繪制屋頂剖面
3.5.8 剖面標(biāo)注
3.6 構(gòu)件大樣圖
3.7 小結(jié)
3.7.1 建筑設(shè)計(jì)小結(jié)
3.7.2 天正制圖小結(jié)
第4章 博物館建筑設(shè)計(jì)
4.1 任務(wù)分析、基地分析及繪制步驟
4.1.1 任務(wù)分析
4.1.2 基地分析
4.1.3 繪制步驟
4.2 繪圖準(zhǔn)備
4.2.1 安全設(shè)置
4.2.2 工作界面設(shè)置
4.3 繪制平面圖
4.3.1 繪制軸網(wǎng)
4.3.2 繪制墻體
4.3.3 繪制門窗
4.3.4 繪制室內(nèi)外設(shè)施
4.3.5 標(biāo)注軸號(hào)、尺寸和符號(hào)
4.4 繪制立面圖
4.4.1 立面的創(chuàng)建
4.4.2 生成建筑構(gòu)件立面
4.4.3 立面的編輯
4.4.4 立面標(biāo)注
4.5 繪制剖面圖
4.5.1 剖面的創(chuàng)建
4.5.2 生成建筑構(gòu)件剖面
4.5.3 剖面加粗與填充
4.5.4 剖面標(biāo)注
4.6 小結(jié)
4.6.1 建筑設(shè)計(jì)小結(jié)
4.6.2 天正制圖小結(jié)
第5章 紀(jì)念館建筑設(shè)計(jì)
5.1 任務(wù)分析、基地分析及繪制步驟
5.1.1 任務(wù)分析
5.1.2 基地分析
5.1.3 繪制步驟
5.2 繪圖準(zhǔn)備
5.3 繪制平面圖
5.3.1 繪制軸線
5.3.2 繪制一層平面圖墻體
5.3.3 插入一層平面圖柱子
5.3.4 繪制門窗
5.3.5 繪制一層平面圖樓梯、電梯與臺(tái)階
5.3.6 繪制不同地塊間的聯(lián)系走廊
5.3.7 繪制一層平面室內(nèi)布置與環(huán)境配景
5.3.8 平面尺寸與文字標(biāo)注
5.3.9 繪制其他平面圖
5.4 繪制立面圖
5.4.1 繪制建筑立面輪廓線及屋頂立面
5.4.2 繪制建筑立面臺(tái)階、欄桿和門窗
5.4.3 繪制其他細(xì)節(jié)
5.4.4 立面標(biāo)注
5.4.5 繪制其他立面圖及配景
5.5 繪制剖面圖
5.5.1 繪制被剖切的主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件
5.5.2 繪制其他剖面構(gòu)件
5.5.3 剖面標(biāo)注
5.6 小結(jié)
……
第6章 高層綜合體建筑設(shè)計(jì)
第7章 高層辦公樓建筑設(shè)計(jì)
第8章 居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)
第9章 城市設(shè)計(jì)
第10章 古建筑測繪
《天正建筑T20:建筑CAD經(jīng)典設(shè)計(jì)案例解析》:
基地調(diào)研是進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。建筑首先應(yīng)該滿足基地的地形地況條件,比如高差、紅線控制等,這些都是需要通過實(shí)地調(diào)研獲得的資料;在建筑設(shè)計(jì)層面,建筑應(yīng)該尊重原有的基地環(huán)境,根據(jù)基地原有建筑的風(fēng)貌控制自己的設(shè)計(jì)。本案例中對(duì)基地調(diào)研結(jié)果的分析如下:
。1)文化氛圍濃厚
建筑基地位于武漢市洪山區(qū)街道口,武珞路和珞獅北路的交叉路口。北面緊臨湖北省歌舞劇院和武漢大學(xué),另外,基地附近還有華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)等數(shù)所高校,雖位于商業(yè)中心,但文化氛圍十分濃厚。
。2)人流量大
基地西面是中南路商業(yè)區(qū),東面是武昌地區(qū)最大的電腦電子產(chǎn)品市場,另外還有新世界百貨、群光廣場環(huán)繞周圍,基地的人流量很大,人氣較高,故可作為出租型辦公樓,這樣可以最大限度地提高辦公樓的利用率。
。3)交通便利
基地位于洪山區(qū)兩主干道的交通節(jié)點(diǎn)之上,交通便利,發(fā)達(dá)的公交系統(tǒng)可以通向武漢的任何一個(gè)角落。另外,對(duì)于基地本身來說,因?yàn)樯硖幗煌ü?jié)點(diǎn),所以有些擁堵,但基地南面(珞獅北路)修建有高架,另外地鐵、下穿通道也已完工,完成后,形成了街道口立體交通網(wǎng),已大大改善了基地的交通狀況,保證了行車的暢通。
7.1.3繪制步驟
高層辦公樓的功能復(fù)雜,圖紙相對(duì)也比較復(fù)雜,從標(biāo)準(zhǔn)層平面圖的繪制到剖面圖的繪制,都是環(huán)環(huán)相扣的。在繪圖開始安排好繪圖步驟,往往能起到事半功倍的效果,能高效率地完成高層辦公樓施工圖的繪制工作。
……