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　　本書(shū)分十一個(gè)篇章，包含約600個(gè)偵探益智游戲。撲朔迷離的案件、環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)，看似合情合理的細(xì)節(jié)，卻隱藏著破綻，靈光一閃間，一切豁然開(kāi)朗。書(shū)中游戲不僅包羅萬(wàn)象，而且妙趣橫生，融知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)造性于一體，讓孩子在游戲中收獲快樂(lè)，在游戲中獲得知識(shí)。

　　父母都希望自己的孩子在學(xué)校能成為優(yōu)秀的學(xué)生，那么，什么是優(yōu)秀的學(xué)生呢？隨著社會(huì)發(fā)展、時(shí)代變遷，認(rèn)真聽(tīng)課、成績(jī)優(yōu)異、思想品德良好等已經(jīng)不再是優(yōu)秀學(xué)生的全部?jī)?nèi)容�？焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，要求學(xué)生多方面發(fā)展，并且要具備不同的能力，以此迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。單一的課堂學(xué)習(xí)、書(shū)本學(xué)習(xí)，已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展的需要。
　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩是天性，有些孩子可能不喜歡學(xué)習(xí)，但是很少有孩子不喜歡游戲。通過(guò)游戲獲取知識(shí)，這是一件很美妙的事情。在輕松愉快的游戲中鍛煉自己多方面的能力，把抽象和深?yuàn)W的說(shuō)教變成簡(jiǎn)單、直白的場(chǎng)景畫(huà)面，應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題，最終找出答案，從而達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。
　　如果把人類(lèi)全部的能力比喻成一塊良田的話(huà)，我們所開(kāi)墾的僅僅是良田的一角。如果我們能開(kāi)墾出更多的良田，無(wú)疑會(huì)讓我們得到更大提升。要構(gòu)造自己的思維大廈，只有全身心投入觀察和思考中，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在面紗下的真面目，而這個(gè)過(guò)程會(huì)讓你受益無(wú)窮。思維游戲會(huì)讓我們的頭腦越來(lái)越聰明。在思維游戲中需要的發(fā)散思維、形象思維、創(chuàng)新思維、逆向思維等，是現(xiàn)代學(xué)生所必須具備的能力。
　　在啟發(fā)思維的過(guò)程中，偵探推理有非常重要的作用，因?yàn)閭商酵评砟荛_(kāi)啟人的心靈、拓寬人的視野、啟發(fā)人的智慧，有目的地培養(yǎng)人的觀察能力、推理能力、分析能力、創(chuàng)造能力和想象能力，對(duì)鍛煉人的思維有很大好處。更能鍛煉人偵探能力的就是偵探游戲，它是一種刺激性、挑戰(zhàn)性兼?zhèn)涞挠螒�，它�?huì)讓我們?cè)趥善瓢讣倪^(guò)程中展露出超強(qiáng)的推理、分析能力。面對(duì)書(shū)中虛擬的撲朔迷離的案件，通過(guò)正確的推理，再加上對(duì)知識(shí)、常識(shí)的了解，一瞬間豁然開(kāi)朗。
　　如今，邏輯能力越來(lái)越受到人們的重視。在世界著名公司的招聘面試中，有關(guān)邏輯能力的題目是必考的內(nèi)容。邏輯能力之所以備受重視，主要原因在于邏輯能力較強(qiáng)的人，其思維也非�；钴S。邏輯思維是人的一種潛在能力。通常來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的邏輯能力并非一成不變，它如同一個(gè)永遠(yuǎn)都挖不盡的寶藏，只要懂得基本規(guī)則和技巧，就能獲得提升。邏輯游戲能最大限度激發(fā)推理潛能，拓展想象能力。
　　我們?cè)谧鲇螒虻倪^(guò)程中，不但動(dòng)手，而且動(dòng)腦。在做游戲時(shí)，我們可以把課堂、書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際操作中，學(xué)以致用，提高認(rèn)知能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，從而激發(fā)創(chuàng)造能力、想象能力。在科學(xué)游戲中，集中了自然地理、水、光、電、磁和動(dòng)植物等，同時(shí)也涉及生活中的方方面面，通過(guò)游戲揭示了日常的各種奇異現(xiàn)象，讓我們進(jìn)一步了解這個(gè)神秘的世界。
　　游戲的世界是充滿(mǎn)想象的，游戲的世界是充滿(mǎn)好奇的，游戲的世界是神秘的，這就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋、動(dòng)手嘗試。書(shū)中的游戲以簡(jiǎn)便、形象、直觀的形式呈現(xiàn)在讀者面前，不僅包羅萬(wàn)象，而且趣味橫生，融知識(shí)性、趣味性于一體。本書(shū)從不同角度，力求面面俱到，最大限度地提高讀者的綜合能力，讓讀者在游戲中獲得知識(shí)，在游戲中收獲快樂(lè)。
　　游戲能讓人的心情愉悅，思考能讓人充滿(mǎn)智慧。在游戲中思考，在游戲中動(dòng)手，在動(dòng)手中感受知識(shí)帶給我們的神秘魅力。從現(xiàn)在開(kāi)始，走進(jìn)本書(shū)，暢游在游戲的世界中，在過(guò)程中發(fā)展、提升我們的各項(xiàng)能力，讓我們一起發(fā)展、一起進(jìn)步、一起領(lǐng)略這個(gè)多姿多彩的世界

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