《陽光閱讀 道德講堂/中學(xué)生人文閱讀系列》主要立足于中學(xué)生，以《感動(dòng)中國》中的人物為主，同時(shí)適當(dāng)選取古今中外人物，通過講述這些優(yōu)秀人物的故事，使青少年感受到他們身上蘊(yùn)藏著的樂觀、勤奮、誠信、寬容等品質(zhì)，有利于青少年養(yǎng)成健全的人格，形成正確的價(jià)值觀。
張金豹，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)青少年道德培養(yǎng)．導(dǎo)師，中國教育學(xué)會(huì)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，漢陽區(qū)第十三屆和第十四屆人大常委，享受武漢市市政府津貼，曾獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國“十大致敬校長(zhǎng)”、武漢市勞動(dòng)模范、武漢市**校長(zhǎng)、武漢市名校長(zhǎng)、漢陽區(qū)拔尖人才、漢陽區(qū)名校長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。出版專*多部，在核心期刊上發(fā)表論文多篇。白桂芳，漢陽區(qū)英語中心課題組成員、英語學(xué)會(huì)理事、英語優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)委。曾獲武漢市**團(tuán)干部、武漢市減負(fù)增效百優(yōu)教學(xué)能手、漢陽區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人、漢陽區(qū)“十佳”教育工作者、漢陽區(qū)教育系統(tǒng)踐行科學(xué)發(fā)展觀帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。多次參與省級(jí)和市級(jí)課題研究及課程開發(fā)，參與編寫多部同步輔導(dǎo)用書。
第一部分 優(yōu)秀人物事跡和美德故事選讀
學(xué)校篇
關(guān)鍵詞一：樂觀
邰麗華：美麗的舞者
李麗：用輪椅畫出愛心軌跡
俞敏洪：從英語聽力障礙者到留學(xué)教父
霍金：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的宇宙探秘者
關(guān)鍵詞二：合作
井深大和盛田昭夫：合作才能成功
鮑叔牙與管仲的故事
合作才能雙贏
五根手指的爭(zhēng)論
關(guān)鍵詞三：勤奮
黃伯云：艱難困苦，玉汝于成
何祥關(guān)：三棲尖兵
郎朗：天才來于勤奮
華羅庚：自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家
關(guān)鍵詞四：誠信
劉洪安：誠信油條哥
宋濂：重信守諾
謝延信：一諾至孝三十載
立木為信與烽火戲諸侯：誠信與失信
家庭篇
關(guān)鍵詞一：孝敬
陳斌強(qiáng)：“綁著”母親上班的孝子
朱曉暉：癱瘓老爹的孝順女兒
王希海：伺候植物人父親24年
陳毅探母：不忘養(yǎng)育之恩的元帥
關(guān)鍵詞二：承擔(dān)
孟佩杰：伺候癱瘓養(yǎng)母72年的孝順女兒
林章羽、何秀巡：小姐弟扛起飄搖的家
高淑珍：幫助殘疾兒童走上求學(xué)之路
李靈：為留守兒童辦學(xué)的河南女大學(xué)生
關(guān)鍵詞三：關(guān)愛
吳林香：用柔弱的肩膀撐起一個(gè)“大”家
陶艷波：失聰兒子的陪讀媽媽
羅映珍：用愛心喚醒英雄丈夫的妻子
關(guān)鍵詞四：寬容
愛的極致是寬容
別苛求母親完美
“六尺巷”的故事
糜頗負(fù)荊請(qǐng)罪
社會(huì)篇
關(guān)鍵詞一：理想
袁隆平：大夢(mèng)起兮稻花香
劉偉：無臂少年的尋夢(mèng)之路
李安：架起東西方文化交流的橋梁
柳傳志：創(chuàng)業(yè)什么時(shí)候也不晚
關(guān)鍵詞二：責(zé)任
鄭培民：一心為民的好書記
徐本禹：甘受清貧，在貴州深山小學(xué)任教的青年志愿者
鐘南山：迎著死神而戰(zhàn)
王順友：老百姓自己的信使，世界郵遞員的楷模
關(guān)鍵詞三：文明
郭明義：“雷鋒鑄人”
黃舸：跋山涉水，當(dāng)面感謝恩人的陽光少年
林秀貞：愛心大姐
鄭州隴海大院：接力照顧癱瘓鄰居39年
關(guān)鍵詞四：守法
李離：以身殉法
劉金國：反腐倡廉，廉潔奉公的人民公仆
周亞夫：執(zhí)紀(jì)如山
第二部分 武漢市八位全國道德模范事跡簡(jiǎn)介
楊小玲：“鼓舞媽媽”
王爭(zhēng)艷：小處方醫(yī)生
劉培、劉洋兄弟：割皮救父
董明：輪椅上的微笑天使
孫東林：“信義兄弟”
吳天祥：人生在世，奉獻(xiàn)二字
黃來女：背著父親上大學(xué)
書單推薦
