《高職學生工作探索與創(chuàng)新 大學生思政工作論文集（2015年卷）》為高職院校多位思政教育工作者關于學生工作探索與創(chuàng)新的論文匯編，全書分為思想政治教育、學生教育管理、心理與教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、校園文化建設、職教研究六大類，分別從相應的角度對職業(yè)院校大學生思想政治教育進行闡述，體現(xiàn)了他們在高職高專學生教育工作中的經驗總結、探索及創(chuàng)新。

思想政治教育
現(xiàn)代學徒制背景下高職生思想政治教育模式的構建——以杭州科技職業(yè)技術學院為例
高校大學生思想政治教育中存在的問題及對策淺析
淺析高職院�！�95后”學生骨干存在的問題與培養(yǎng)對策
學生教育管理
實施無手機課堂的必要性及其效果實證研究——以杭州科技職業(yè)技術學院城建學院為例
發(fā)揮學生黨員作用建設和諧寢室文化
對高職3+2學生實施人本管理的有效途徑
學生公寓管理研究
高職院校“大類招生、分流培養(yǎng)”模式下學生管理工作
新思路初探
頂崗實習期高職學生思想政治教育工作的探索——以杭州科技職業(yè)技術學院城市建設學院為例
心理與教育
高職院校貧困生就業(yè)心理問題及對策研究
高職學生學習情況調查研究分析
淺析體育運動對當代大學生的影響——以杭州科技職業(yè)技術學院為例
淺談積極心理學對高職心理健康教育的幾點啟示
就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導
高職院校畢業(yè)生跟蹤調查長效機制建設的研究
校園主化建設
當代高校校園流行音樂文化研究四題
對校園話劇促進校園文化建設的思考——以杭州科技職業(yè)技術學院晨暉劇社為例
職教研究
基于數(shù)據(jù)依賴的計算機大類分流過程合理性分析——以杭州科技職業(yè)技術學院為例
職業(yè)教育目標與職業(yè)學校課程的關系