本書從寫人、立意、情感、結(jié)構(gòu)、審題、記事、描寫和語言八大模塊，條分縷析，呈現(xiàn)給讀者一套完整的中考作文滿分“兵法”。作為資深中考命題人和審題人，作者在書中穿插了《中考考什么樣的作文題目》《老師是如何電腦閱卷的》以及近幾年的《中考作文命題趨勢(shì)》等精彩分析文章。
　　在書末附錄中，還收錄了2013-2016年中考成敗作文，從兩個(gè)不同角度為即將參加中考的學(xué)生提供生動(dòng)的案例。

　　充分剖析中考作文的必考主題、命題特點(diǎn)和規(guī)律
　　總結(jié)歷年來中考取得高分的作文得分技巧
　　幫助考生明確作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，掌握寫作技巧，提高寫作水平

　　高爾基說過，文學(xué)即人學(xué)。經(jīng)研究，我認(rèn)為作文即做人。也就是說，有良好的人品才可能有良好的文品。
　　教會(huì)學(xué)生做人的重要途徑就是讓作文與做人有機(jī)地結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生“說好話”—“做好事”—“做好人”—“作好文”。由于人與文有著互為表里、相互為用的關(guān)系，因而可以將作文與做人有機(jī)地融合，真正做到“以作文促做人，以做人促作文”，從而實(shí)現(xiàn)作文水平與做人素質(zhì)相互促進(jìn)、共同提高的目的。
　　教師節(jié)時(shí)，我建議孩子們給自己喜愛的老師寫篇文章作為教師節(jié)的禮物；當(dāng)親人過生日時(shí)，我建議孩子們給親人寫篇文章表達(dá)自己的感恩之情。類似主題的每篇作文都是以文育人——因?yàn)閭�(gè)人的良好素養(yǎng)便是作文的良好素材。
　　學(xué)書先宜養(yǎng)性，作文先學(xué)做人。首先，我領(lǐng)著學(xué)生以“做人重要品質(zhì)”為主題進(jìn)行素材積累，表面看是為了解決“無米下鍋”的問題，實(shí)際上是在“以文育人”，培養(yǎng)做好人的素養(yǎng)。其次，我鼓勵(lì)學(xué)生寫好“我”“老師”“親人”三個(gè)人，因?yàn)檫@是學(xué)生生活中須臾離不開的人物。再次，我引導(dǎo)學(xué)生明確“人品”，通過幾方面來體現(xiàn)“人品”，并指導(dǎo)學(xué)生通過幾件事來落實(shí)“人品”。這樣就把作文這個(gè)復(fù)雜事情簡單化了。
　　作文本身就是育人，育人本身也是一篇非常值得做的大作文。為了讓孩子做好人，我推薦他們閱讀《感恩故事大全》《善良故事大全》《中國善良》《感動(dòng)一生的故事》等書籍，幫助孩子打好做人的底子。我為孩子們命制了很多題目，諸如“我的感恩行動(dòng)”“把善良進(jìn)行到底”“以助人為樂”“愛心獻(xiàn)他人”“傳遞愛心”“負(fù)起責(zé)任來”“善待他人，我一直很在意”“感恩的心，我的心”等，都是在引導(dǎo)孩子做人。
　　作文與做人之間有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。我不敢說一個(gè)人文章寫得好做人就一定很好，但我可以說如果一個(gè)人做人很好，至少他已具備了寫出好文章的起碼素質(zhì)與基本前提。一般來說，我們從一個(gè)人的文章里，可以窺見這個(gè)人的為人怎樣，處世如何，因?yàn)楹梦恼露际侵苯觼碓从谧髡叩膬?nèi)心，是作者真情的流露。要想作好“文”，就得先做好“人”，要通過不斷提高自己各方面的素質(zhì)，努力做一個(gè)有主見的人，一個(gè)懂得感恩的人，一個(gè)樸實(shí)的人，一個(gè)高尚的人。讓我們?cè)谧骱梦牡耐瑫r(shí)，重新審視、凈化一下自己的靈魂，使自己更趨完美。
　　學(xué)作文，就是學(xué)積累，學(xué)思考，學(xué)表達(dá)；如何寫好作文，就是學(xué)著怎樣積累良好人品，學(xué)著思考怎樣把人做好，學(xué)著怎樣表達(dá)思想和心聲。
　　是為序。

　　曾憲一，上海市特級(jí)教師，上海市徐匯中學(xué)校長，華東師范大學(xué)特聘兼職研究員，上海市中小學(xué)中青年骨干教師團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目領(lǐng)銜人，上海市中考語文命題專家。已發(fā)表教育教學(xué)研究文章500多篇，主編、參編書籍23部，出版《曾憲一教語文》《曾憲一教作文》《曾憲一語文學(xué)堂》等專著3部。

第一章.寫人
第一節(jié) 考什么樣的作文題目第二節(jié) 寫好哪三個(gè)人
第三節(jié) 如何仿寫、改寫
第二章.立意
第四節(jié) 必須準(zhǔn)備好哪幾個(gè)主題
第五節(jié) 如何做主題素材積累
第六節(jié) 如何用點(diǎn)睛語句寫出事理
第三章.情感
第七節(jié) 如何寫出作文的真情實(shí)感
第四章.結(jié)構(gòu)
第八節(jié) 如何開篇讓人一見鐘情
第九節(jié) 如何寫好過渡、照應(yīng)結(jié)構(gòu)才嚴(yán)謹(jǐn)
第十節(jié) 如何寫出深入的層次感
第五章.審題
第十一節(jié) 怎樣從審題目到審題材
第十二節(jié) 佳事如何轉(zhuǎn)化
第六章.記事
第十三節(jié) 如何判斷事件的價(jià)值
第七章.描寫
第十四節(jié) 如何做到有情節(jié)過程才感人
第十五節(jié) 如何做到有細(xì)節(jié)描寫才動(dòng)人
第八章.語言
第十六節(jié) 如何讓語言“靚”起來
附錄一.老師是如何電腦閱卷的
附錄二.中考作文命題趨勢(shì)
附錄三.2013年上海市中考成敗作文
附錄四.2014年上海市中考成敗作文
附錄五.2015年上海市中考成敗作文
附錄六.2016年上海市中考成敗作文
后記