適讀人群 ：10-12歲

記得黃蓓佳在某次訪談中說過“有的人負(fù)責(zé)寫夢(mèng)，我就是負(fù)責(zé)寫現(xiàn)實(shí)”，她一直堅(jiān)持自己獨(dú)特的創(chuàng)作道路，希望給孩子“有深度的閱讀，有質(zhì)量的閱讀，有品位的閱讀”。她的作品現(xiàn)實(shí)感比較強(qiáng)，她希望在孩子童年的時(shí)候，適當(dāng)?shù)陌堰@個(gè)世界掀開一角，讓他們看看外面真實(shí)的世界，從而讓孩子踮起腳尖思考，更深刻地理解生活，擁有更強(qiáng)大的內(nèi)心。
《心閱讀文叢?黃蓓佳獲獎(jiǎng)兒童小說》系列更是“營(yíng)養(yǎng)中的精華”，這是黃蓓佳經(jīng)典的獲獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說，5冊(cè)作品曾獲中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)等，出版以來不斷獲得兒童文學(xué)研究人員的肯定、老師的推薦、家長(zhǎng)和小讀者們喜愛。我們希望在孩子珍貴的成長(zhǎng)階段，送給他們優(yōu)質(zhì)的精神食糧。
本系列的5冊(cè)作品現(xiàn)實(shí)感比較強(qiáng)，都是關(guān)注當(dāng)代少年兒童的真實(shí)成長(zhǎng)，貼近孩子的日常生活，具有引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)意義�！段乙�做好孩子》：好孩子有一百個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子自信做獨(dú)具個(gè)性的自己�！督裉煳沂巧�旗手》：引導(dǎo)孩子感受崇高，感受陽(yáng)剛之美，進(jìn)而培養(yǎng)高尚人格�！段绎w了》：讓孩子看到，友誼、愛、夢(mèng)想和希望所帶來的美好�！队H親我的媽媽》：讓孩子主動(dòng)表達(dá)愛，培養(yǎng)善解人意、自強(qiáng)自立的好品質(zhì)�！队鄬毜氖澜纭罚鹤尯⒆硬缓ε驴嚯y，因?yàn)槔Ь匙屓烁�加�?jiān)毅，飛得更高。
為了引導(dǎo)孩子多角度延伸思考，從小培養(yǎng)他們閱讀與思考并行的習(xí)慣，我們特別邀請(qǐng)知名作家畢飛宇、詩(shī)人徐魯、兒童文學(xué)委員會(huì)主任委員束沛德、兒童文學(xué)博士李學(xué)斌教授以及中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)委員金燕玉撰寫賞讀，帶領(lǐng)孩子在故事中發(fā)掘更多，提高他們對(duì)人性、社會(huì)和世界的認(rèn)知。
為了讓孩子對(duì)內(nèi)容有更深刻、新穎的理解，特別邀請(qǐng)了深圳知名平面設(shè)計(jì)師為本系列配備富意象和童趣的封面設(shè)計(jì)和插圖。強(qiáng)烈、明亮的撞色封面設(shè)計(jì)，6歲孩子的手寫毛筆標(biāo)題字體，帶給孩子新穎、別具創(chuàng)意的視覺觀感，同時(shí)拉近了經(jīng)典與孩子的距離；抽象的簡(jiǎn)筆插畫，配合色塊的靈活運(yùn)用，從形狀到色彩的選擇都注重把故事的內(nèi)涵傳達(dá)出來，同時(shí)留給小讀者們更多的想象空間。
《心閱讀文叢?黃蓓佳獲獎(jiǎng)兒童小說》，經(jīng)典的故事與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的碰撞，呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的魅力。