《高考填報志愿專業(yè)指南（上）》能夠幫助迷茫的高中生了解自我，科學選擇大學專業(yè)，合理規(guī)劃人生。測試結(jié)果報告書給出了測試者的興趣和發(fā)展?jié)摿�，以及近五年�?nèi)社會職業(yè)發(fā)展的趨勢和就業(yè)熱點的走向，能夠基本反映測試者的先天因素和從小到現(xiàn)在的環(huán)境影響，這些將作為影響你今后發(fā)展的重要因素。不過，巨大的環(huán)境影響和主觀能動性也會使之有所變化。因此，積極、正確地使用測試結(jié)果，了解自我，剖析自我，更加準確地規(guī)劃前進的方向，是非常重要的。
國外在升學與就業(yè)指導方面已有幾十年的發(fā)展歷史，當學生面臨升學和就業(yè)的時候，許多學校都會輔以多種心理測試，幫助學生進一步了解自己的興趣、愛好、能力和人格特征等，為他們選擇大學志愿和職業(yè)提供參考意見。美國大學考試中心（ACT）更是將升學指導擺在重要的位置上，并與高考報名緊密地結(jié)合起來，考生報名時要同步進行心理測試。學生除了得到高考成績以外，還會得到一個專業(yè)選擇建議，這些建議就是源于心理測試的結(jié)果。
由于我國大學專業(yè)比較龐雜，很難非常準確地進行劃分，許多同學在填報高考專業(yè)志愿的時候，往往只注意專業(yè)的“冷”“熱”，而忽視了自身的特點即自己最適合從事哪方面的工作，在選擇上存在一定的盲目性。人生是一個不斷選擇的過程，而自主地選擇專業(yè)是個人所享有的基本權(quán)利，更是人生中格外重要的選擇，因為個人能否選擇并且進入一個適合自己的專業(yè)，將直接影響個人一生的發(fā)展。
那么，怎樣填選專業(yè)？如何才能準確地知曉自己最適合就讀哪些專業(yè)、從事哪類職業(yè)，使高考專業(yè)志愿填報更有目的性、針對性和準確性，以找到更適合自己的人生方向呢？所以為了幫助學生更加清楚地了解自己，根據(jù)自己的特點科學合理地選擇專業(yè)和職業(yè)，由五大國內(nèi)高校（上海師范大學、華東師范大學、上海交通大學、復旦大學、南京師范大學）的諸多知名專家教授組成了課題組，進行專項研究。歷時多年，課題組成功開發(fā)了《高中生如何選擇大學專業(yè)測試》，建立了一個符合中國國情的、科學性和實用性較強的升學指導測驗系統(tǒng)。
《高中生如何選擇大學專業(yè)測試》以心理學、教育學、統(tǒng)計學、計算機科學等學科為理論基礎(chǔ)，以西方國家先進測量理論與技術(shù)為手段，由長期從事教育專業(yè)和心理學專業(yè)的專家教授編寫而成，以大量的高中生采集樣本做數(shù)據(jù)常模為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)（采集高中生的樣本遍及吉林、陜西、四川、浙江、上海、江西、廣東、湖南等），數(shù)據(jù)樣本數(shù)量超過了10萬份，在維度、量表試題、常模制作設(shè)計中充分考慮了我國高中生的心理特點，常模樣本繁多，研發(fā)T作量巨大，方法科學，數(shù)據(jù)處理準確，特別適用我國高中生人群。
《高中生如何選擇大學專業(yè)測試》是指在對個人的興趣、愛好、性格、職業(yè)潛質(zhì)和能力進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的愛好、興趣、特長、職業(yè)潛能等優(yōu)點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，選擇最適合自己的專業(yè)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。
趙丙來，男，1972年7月出生，河北人，悉尼大學心理學博士，上海師范大學特聘教授，現(xiàn)任江蘇金惠甫山軟件科技（中國）有限公司董事長。
主要研究開發(fā)項目
1.高中生職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)高中生性格、愛好、興趣、潛質(zhì)等要素研發(fā)高考填報志愿測評系統(tǒng)
2.針對企業(yè)及機關(guān)事業(yè)單位的人才心理測評技術(shù)
3.兒童智力開發(fā)技術(shù)轉(zhuǎn)換
4.心理疾病治療技術(shù)的轉(zhuǎn)換，心理疾病治療和康復的儀器及設(shè)備
5.全球的心理健康測試平臺
6.心理學技術(shù)應用的轉(zhuǎn)化，將心理學的知識轉(zhuǎn)化為有形的商品
7.基于云計算的心理學技術(shù)應用大數(shù)據(jù)平臺
所獲獎勵、認定和專利
1.軟件著作權(quán)126件
2.發(fā)明專利2項
3.省部級高新技術(shù)產(chǎn)品15件
榮獲中國第十五屆華僑華人創(chuàng)業(yè)大賽“具潛力獎”榮獲中國第十屆“春暉杯”創(chuàng)業(yè)大賽獎
引言
第一章 法學
第一節(jié) 法學類
一、法學類專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
第二節(jié) 公安學類
一、公安學類專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
第三節(jié) 馬克思主義理論類
一、馬克思主理論類專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
第四節(jié) 民族學類
一、民族學類專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
第五節(jié) 社會學類
一、社會學類專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
第六節(jié) 政治學類
一、政治學類專業(yè)概述
二、適合人群
三、興趣愛好
四、性格特征
五、職業(yè)潛能
第二章 工學
第一節(jié) 安全工程專業(yè)類
一、安全工程專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
第二節(jié) 兵器類
一、兵器類專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
第三節(jié) 材料類
一、材料學專業(yè)概述
二、興趣愛好
三、性格特征
四、職業(yè)潛能
……
第三章 管理學
對法學類專業(yè)所對應的行業(yè)崗位的興趣，是我們選擇該專業(yè)的重要依據(jù)。即便如此，我們在專業(yè)興趣的問題上應該思考更加全面一些。下面將通過法學類專業(yè)特征其他方面來判斷學生是否具有學習法學專業(yè)的興趣。
從專業(yè)技能興趣來看，首先，法學類專業(yè)學生都要掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。其次，法學類專業(yè)的學生還要掌握法學問題的基本分析方法和技術(shù)。最后，法學類專業(yè)的學生還要具有較強的文字和口頭表達能力。你對解決法學問題有興趣嗎？
從專業(yè)領(lǐng)域興趣來看，法律的工具性與各領(lǐng)域的專業(yè)性相結(jié)合，才使得法學專業(yè)具有開闊的就業(yè)領(lǐng)域，尤其是經(jīng)濟學、財政學。經(jīng)濟學是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟活動和各種相應的經(jīng)濟關(guān)系及其運行、發(fā)展規(guī)律的學科。經(jīng)濟學核心思想是物質(zhì)稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學。經(jīng)濟學起源于希臘色諾芬、亞里士多德為代表的早期經(jīng)濟學，經(jīng)過亞當·斯密、馬克思、凱恩斯等經(jīng)濟學家的發(fā)展，經(jīng)濟學衍生出了演化證券學、行為經(jīng)濟學等交叉邊緣學科。隨著國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，經(jīng)濟學研究和應用受到國家和民眾的關(guān)注越來越高，理論體系和應用不斷完善和發(fā)展。財政學是研究以國家為主體的財政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律的學科。它主要研究國家如何從社會生產(chǎn)成果中分得一定份額，并用以實現(xiàn)國家職能的需要，包括財政資金的取得、使用、管理及由此而反映的經(jīng)濟關(guān)系。在當前的經(jīng)濟領(lǐng)域，法學獲得了較好的發(fā)展平臺，企業(yè)單位、事業(yè)單位以及各商業(yè)銀行、證券機構(gòu)都需要大量的法學人才。這就意味著，法學專業(yè)學習者的專業(yè)發(fā)展將趨于復合的、綜合的人才成長模式。如果你有較寬的專業(yè)領(lǐng)域興趣，將更有利于學習法學。
從專業(yè)基礎(chǔ)功底興趣來看，法學專業(yè)屬于文科專業(yè)，要求學習者具有較好的記憶方法和記憶能力。如果你在學習過程比較喜歡文科，尤其是政治、歷史課程，并且具有較好的文科功底，那你就比較適合法學專業(yè)。
從專業(yè)的特殊傾向興趣來看，法學專業(yè)的學習與工作都離不開法律知識。這就要求學習者對法律條文、文字處理具有一定的興趣。當然，如果你擁有喜歡背誦或記憶的愛好，那可能就更適合法學專業(yè)的學習。
從法學專業(yè)的專業(yè)知識、技能與發(fā)展要求提出的知識表征類興趣，包括學習內(nèi)容的偏好、學習方式的偏好、閱讀書籍的偏好、能力傾向的偏好與問題類型的偏好。
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