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新紀世高等學校規(guī)劃教材:國際服務(wù)貿(mào)易(第3版)
本書是在國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的總要求下,以適度的基礎(chǔ)知識與理論為基礎(chǔ),突出教學的國際化、前沿性和可操作性,注重小案例、閱讀資料等,強化教材的實用性。1.結(jié)構(gòu)特色:全書分為四個部分:服務(wù)貿(mào)易導(dǎo)論、服務(wù)貿(mào)易理論、服務(wù)貿(mào)易政策、世界服務(wù)貿(mào)易,鑒于學習《國際貿(mào)易》的思維習慣,作者采用概念-理論-政策-實踐的邏輯引導(dǎo)學生進入國際服務(wù)貿(mào)易的學習過程。2.內(nèi)容特色:第一部分介紹服務(wù)貿(mào)易的概念、分類和統(tǒng)計;第二部分改變以往著重探討國際貿(mào)易理論對服務(wù)貿(mào)易是否適用的思維定勢,突出國際服務(wù)貿(mào)易的理論主體地位;第三部分從政策理論、政策工具和WTO三個層面介紹現(xiàn)實中一國對外服務(wù)貿(mào)易問題;第四部分運用前述所學知識觀察世界和中國對外服務(wù)貿(mào)易發(fā)展,同時穿插國際服務(wù)外包熱點問題介紹。3.專欄特色:全書在每一部分之后設(shè)計2-3個專欄,針對該部分介紹內(nèi)容提出當前國際服務(wù)貿(mào)易前沿問題和對應(yīng)的小案例、閱讀資料,為學生進一步擴展學習提供素材和線索。4.章節(jié)設(shè)計:教材每一章均配有引導(dǎo)案例、學習目標、重要概念和思考題,便于學生提前預(yù)習、鞏固學習和復(fù)習考試。
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