前言 《管子》一書中《權修》篇中有這樣一段話： 一年之計，莫如樹谷； 十年之計，莫如樹木； 百年之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也； 一樹十獲者，木也； 一樹百獲者，人也。這是管仲為富國強兵而重視培養(yǎng)人才的名言。十年樹木，百年樹人即源于此。它的意思是說培養(yǎng)人才是國家的百年大計，十分重要，但又不是短期內可以奏效的事。百年樹人并不是非得100年才能培養(yǎng)出人才，而是比喻培養(yǎng)人才的遠大意義，要重視這方面的工作，并且要預先規(guī)劃，長期、不間斷地進行。
當前，我國建筑業(yè)發(fā)展形勢迅猛，緊缺大量的建筑類應用型人才。全國各地建筑類學校以及設有建工、造價專業(yè)的學校眾多，但能夠做到既符合當前改革形勢又適用于目前教學形式的優(yōu)秀教材卻很少。針對這種現(xiàn)狀，急需推出一系列滿足當前教育改革需要的高質量的專業(yè)教材，以推動高職高專教育辦學體制和運作機制的改革，提高教育的整體水平，并且有助于加快改進高職高專辦學模式、課程體系和教學方法，形成具有多元化特色的教育體系。這本系列教材整體導向正確，科學精煉，編排合理，指導性、學術性、實用性和可讀性強，符合學校、學科的課程設置要求。教材以建筑學科專業(yè)指導委員會的專業(yè)培養(yǎng)目標為依據，注重教材的科學性、實用性、普適性，盡量滿足同類專業(yè)院校的需求。教材在內容上大力補充新知識、新技能、新工藝、新成果； 注意理論教學與實踐教學的搭配比例，結合目前教學課時減少的趨勢適當調整了篇幅； 根據教學大綱、學時、教學內容的要求，突出重點、難點，體現(xiàn)了建設立體化精品教材的宗旨。本教材以發(fā)展社會主義教育事業(yè)、振興建筑類高職高專教育教學改革、促進建筑類高職高專教育教學質量的提高為己任，為發(fā)展我國高職高專建筑教育的理論、思想，對辦學方針、體制及教育教學內容改革等進行了廣泛深入的探討，以提出新的理論、觀點和主張。希望這本教材能夠真實地體現(xiàn)我們的初衷，真正能夠成為精品教材，得到大家的認可。本書的編寫得到了廣東省揭陽市建筑裝飾協(xié)會、廣州城建職業(yè)學院、廣州市江城裝修公司的大力支持，部分施工圖由成永輝提供，在此一并表示感謝！項目引領中的項目施工圖請掃描二維碼。本書在編寫過程中，參考和引用了大量文獻資料，在此謹向相關作者表示衷心感謝！由于編者水平有限，時間倉促，書中難免出現(xiàn)差錯，不妥之處，敬請有關專家和廣大讀者批評指正。
編者2016年7月