高等院校是中國管理學(xué)研究的核心主體，其專業(yè)研究能力和水平，在很大程度上會影響中國管理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程。張小寧*的《中國高等院校管理學(xué)研究力評價(jià)研究(2014-2015)/國家智庫報(bào)告》在2012—2013年管理學(xué)研究力評價(jià)報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清論文分類的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵，對比2014年和2015年的數(shù)據(jù)，對250多所高等院校在管理學(xué)整體，工商管理及其子學(xué)科即企業(yè)理論與管理理論、戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷管理、創(chuàng)新管理、組織與運(yùn)營管理、人力資源管理、企業(yè)文化與社會責(zé)任，以及管理科學(xué)與工程方面的研究力進(jìn)行了詳細(xì)的評價(jià)，評估研究力指數(shù)和排名的變化，為中國高等院校提升管理學(xué)研究力提供參考。