《敦煌繁露》王以培先生繼詩(shī)集《荒涼石窟·醉舟》之后,又一部以“敦煌”為主題的全新力作(取董仲舒《春秋繁露》中“繁露”二字)。相比于前者,力度更新強(qiáng),詩(shī)意更繁盛,文字更靈、更通透。
作者王以培采用一貫的“通靈寫作法”,在“敦煌壁畫”上直接書寫,一氣呵成,如神靈附體,將壁畫與古經(jīng)卷中蘊(yùn)藏的靈性世界充分展現(xiàn)。
靈感豐沛,詩(shī)意通靈,如甘露普降,滋潤(rùn)漢詩(shī)心田。
“通篇神來之筆。”詩(shī)人西蒙驚呼,“漢語(yǔ)詩(shī)歌之‘龍脈’在此躍然而出,龍飛鳳舞!
《敦煌繁露》書名取董仲舒《春秋繁露》中“繁露”二字,作者王以培先生在創(chuàng)作時(shí)又采用在“敦煌壁畫”上直接書寫詩(shī)文,一氣呵成,如神靈附體。
王以培, 1963年生于南京,1983-1990年,先后在北京國(guó)際關(guān)系學(xué)院法語(yǔ)系,中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院世界文學(xué)專業(yè)讀本科及研究生。
1990-2000年,在中國(guó)西部及歐美“游吟”十年,創(chuàng)作詩(shī)歌及旅行三部曲《轉(zhuǎn)場(chǎng)》、《灰狗》、《忘憂》,合集《游吟》。
自1990年至今,作為中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院教師,開設(shè)“法語(yǔ)詩(shī)與歌”“說文解字”、“大學(xué)漢語(yǔ)”、“外國(guó)文學(xué)”、“西方文化精神”等課程,深受廣大師生歡迎。
近15年來,獨(dú)自在三峽淹沒區(qū)采風(fēng),記錄長(zhǎng)江邊的歷史與神話傳說。
代表作:長(zhǎng)篇小說《煙村》、《幽事》、《大鐘亭》。
長(zhǎng)江邊的古鎮(zhèn)系列:《白帝城》、《江有汜》、《沉沙》、《河廣》。
詩(shī)集:《這一夜發(fā)生了什么》、《寺廟里的語(yǔ)言》、《荒涼石窟·醉舟》、《采真》。
譯著: 《蘭波作品全集》、《小王子》等 。
如今,正繼續(xù)創(chuàng)作詩(shī)歌、童話,并在研究《說文解字》的基礎(chǔ)上,探尋漢民族的信仰與未來。
2015年6月出版寓言童話集《布谷鳥》,受到業(yè)界及媒體的廣泛關(guān)注,并入選中國(guó)好書榜少兒榜。
東 日
第一窟 雙手合十
第二窟 觸及
第三窟 于闐國(guó)
第四窟 黑鏡子
第五窟 回音
第六窟 世態(tài)
第七窟 緣起
第八窟 土中花鳥
第九窟 曙光
第十窟 畫墻
第十一窟 面壁苦修
第十二窟 觀滄海
西 海
第一窟 蓮花妙法
第二窟 浮生
第三窟 古經(jīng)卷
第四窟 圣殿梵音
第五窟 隱士
第六窟 夜航
第七窟 彌勒經(jīng)變
第八窟 誦經(jīng)筑城
第九窟 臥佛真身
第十窟 說法
第十一窟 串串紅
第十二窟 金剛經(jīng)變
南 云
第一窟 菠蘿蜜
第二窟 絲路
第三窟 畫中人
第四窟 游子吟
第五窟 日觀想
第六窟 紅墻一隅
第七窟 重生
第八窟 須菩提
第九窟 荒漠孤旅
第十窟 黑色
第十一窟 浮屠
第十二窟 窣堵波,犍陀羅
北 雪
第一窟 晨禱
第二窟 夜色
第三窟 并蒂蓮
第四窟 如是我愿
第五窟 火中禪定
第六窟 思益梵天
第七窟 弟子阿難
第八窟 燭芯花蕊
第九窟 游牧民族
第十窟 壁上傳說
第十一窟 超然森林
第十二窟 幻象
中 國(guó)
穹 頂
東日
第一窟雙手合十
(1)
雙手合十,就合攏四方安靜;
黑黑的臉,剛游出黑夜的魚……
雙手合十,身后紅墻如一襲袈裟,
披在你身上,心也空,風(fēng)也靜。
(2)
細(xì)密的波紋我不敢碰,我知道其中
藏著我不認(rèn)識(shí)的字,和我一樣混沌。
我在寫作中漸漸變成了不知什么字,
如長(zhǎng)江中的魚,從不知道自己的名字。
(3)
我的書都被海水浸濕,每一滴水,
都滲出一尊佛,一片天。我從海里
捧起天,從天仰望空,那么,
地也在更高處,您還在,我的母親,
您總是在高空望著我,
一如兒時(shí),我仰望您的時(shí)候。
(4)
鵝黃的石窟被天光沖破,
我在寂靜中念一本心靈史書,
那里的羊群從墻壁爬滿山坡——
我的山近在眼前,伸手折一根樹枝
就做成一支鉛筆,開始寫作。
(5)
你的幽窗透出的一些亮光
都是我不熟悉的文字,我把它們請(qǐng)進(jìn)屋,
它們悄悄消失在我的生活里,
我活生生變成了不知什么文字。
(6)
我們?cè)诤5着佬校恳恢挥|角都凝成了珊瑚;
你們到來的時(shí)候,海已經(jīng)干枯,珊瑚
搭建的拱門向你們敞開,向天地間的另一片海
一開一闔。當(dāng)你們走進(jìn)這座石窟,
看見滿壁經(jīng)文古佛,那都是海水自行創(chuàng)造的。
(7)
你試圖喚醒的,都是石頭人。
你給他們解夢(mèng),最終解開自己的心,
并從石頭的呼吸里,聽見遠(yuǎn)古花開的聲音。
第二窟觸及
(1)
輕輕觸墻,墻上的水印就化開,
指尖紅蓮,漂流在湖面墻面;
那些船上的人,那些落水的人影,
都被波浪捧在波心,被孩子捧在掌心,
被我用心用指尖觸及。
(2)
盤子里的仙桃回到樹上,
昨夜降下的喜雨爬上樹尖。
晶瑩露滴中的大千世界,
我們重逢的日子,歲歲年年。
(3)
青天立起來,貼在墻面;
昨夜的講經(jīng)說法,如人影忽明忽暗。
季節(jié)流轉(zhuǎn),千年前的黑色花朵
從枯枝飄墜,帶給我們光明和喜悅。
(4)
風(fēng)像一把梳子,直上直下,
把我們梳直又拉彎;
我們隨風(fēng)搖動(dòng),像一把折扇;
我們扇動(dòng)的世界里,所有的心
都睜開眼睛,人人表情各異。
(5)
插棧為業(yè),挽草為業(yè),
我們將墓碑插滿荒山。
山上人來人往,只在月夜——
碑上的字跡牽出風(fēng)中手,
水中月。月亮像切蘋果一般,
把荒山切成一片又一片。
(6)
你申請(qǐng)一棵柳樹,立在墻上,
墻申請(qǐng)一片曙光。楊柳依依,
將紅色化為肖像,將寂靜寂寞,
化為神采飛揚(yáng)——你們?nèi)淌芄聠危?
彼此輕輕問候,如等候的楊柳,隨風(fēng)暢揚(yáng)。
(7)
那些石窟啊,是為我開的么?
讓我爬出來,又鉆進(jìn)去。
那些壁畫啊,是為我長(zhǎng)的么?
讓我銘刻在心,或?qū)⒁磺心ㄈァ?
那些空無呀,盛滿太多記憶!