服裝是穿于人體起保護、防靜電和裝飾作用的制品，其同義詞有“衣服”和“衣裳”，中國古代稱“上下衣裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物外，還包含了手部、腳部和頭部的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定程度上反映著國家、民族和時代的政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文化、教育及社會風(fēng)尚面貌。

　　隨著高科技的飛速發(fā)展，在國外，服裝企業(yè)中AutoCAD的應(yīng)用已高達百分之八九十。目前我國服裝AutoCAD也逐漸滲透至服裝行業(yè)中，利用服裝AutoCAD代替人工操作的企業(yè)日益普及，這就要求我們培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠熟練掌握常用的矢量圖和位圖軟件，能夠操作至少一種服裝AutoCAD系統(tǒng)。

　　本書內(nèi)容

　　服裝設(shè)計工作者與裝飾裝潢、城市規(guī)劃、園林設(shè)計者一樣，用AutoCAD平臺作為服裝設(shè)計輔助工具，是必須熟練掌握的。

　　本書圖文并茂，講解深入淺出，具有時代感，把時尚元素與眾多專業(yè)知識和軟件特性有機地融合到每章的具體內(nèi)容中。

　　全書共12章，章章有特色。

　　.第1章：主要介紹服裝設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，包括服裝設(shè)計概述、服裝設(shè)計原理、服裝結(jié)構(gòu)圖設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式等。

　　.第2章：主要介紹服裝制圖中涉及到的AutoCAD軟件的相關(guān)指令。.第3章：主要敘述服裝原型的概念、原型的意義、原型的分類及服裝原樣的制作方法。.第4章：主要介紹女式上裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，更進一步介紹計算機輔助服裝設(shè)計的專業(yè)

　　知識。.第5章：我們重點學(xué)習(xí)間接法中基本型在服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的實際應(yīng)用技術(shù)與要點知識，希望讀者能夠繼續(xù)熟悉并掌握間接法中基本型構(gòu)成原理及變化形式。.第6章：重點學(xué)習(xí)間接法中原型裙的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，以及基型裙的制圖方法，讀者能夠?qū)W會女式下裝（時裝裙）的打板技術(shù)，這是一個全新的領(lǐng)域。

　　.第7章：繼續(xù)利用AutoCAD以女式下裝（褲子的結(jié)構(gòu)設(shè)計）為例，將下裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，以及變化形式由淺到深逐一分析講解，讓學(xué)生慢慢開始對褲子的構(gòu)成和變化有所了解并掌握變化要領(lǐng)，學(xué)到舉一反三的能力。

　　.第8章：以女式連身衣裙（連衣裙的結(jié)構(gòu)設(shè)計）為例，將連體服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，以及變化形式由淺到深逐一分析講解。

　　.第9章：講授如何運用AutoCAD全新軟件對服裝工業(yè)用樣板進行設(shè)計，從現(xiàn)代服裝工業(yè)制板的基礎(chǔ)知識開始逐步了解并掌握服裝工業(yè)用樣板的基本要求，內(nèi)容涉及到基礎(chǔ)樣板的制作原理、成衣規(guī)格號型系列在樣板中的體現(xiàn)、服裝工業(yè)用樣板的推檔原理、計算機輔助設(shè)計等。

　　.第10章：本章為女士時裝樣板設(shè)計綜合練習(xí)，按照春、夏、秋、冬不同季節(jié)的女式時裝進行分類，列舉不同季節(jié)、不同款式造型的時裝打板案例，包括晚裝禮服等，全面進行打板綜合練習(xí)。

　　.第11章：講授如何運用AutoCAD對男式服裝樣板進行設(shè)計，內(nèi)容涉及到男式基礎(chǔ)樣板的制作原理、我國成年男性成衣規(guī)格號型系列，以及男式服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計案例，讓讀者學(xué)會運用計算機輔助完成成衣樣板的設(shè)計。

　　.第12章：專門介紹世界各國不同服裝原型結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法，了解一些發(fā)達國家基礎(chǔ)原型樣板的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖樣，理解這些比較先進的原型樣板的構(gòu)成原理，為創(chuàng)造我們自己的基礎(chǔ)樣板會有極大的幫助。

　　本書配套資源下載地址

　　http://pan.baidu.com/s/1dEROnBj

　　本書作者借鑒國際流行的原型結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，規(guī)范出了一套適合我國人體體型的基本型，將現(xiàn)代時裝結(jié)構(gòu)設(shè)計帶入了一個新的領(lǐng)域。

　　本書由服裝專業(yè)教授、著名服裝教育專家、成都華藝服裝設(shè)計培訓(xùn)中心教學(xué)主任趙甫華老師編著。參加編寫的還包括：張雨滋、黃成、孫占臣、羅凱、劉金剛、王俊新、董文洋、張學(xué)穎、鞠成偉、楊春蘭、劉永玉、金大瑋、陳旭、田婧、王全景、馬萌、高長銀、戚彬、張慶余、趙光、劉紀寶、王巖、任軍、秦琳晶、李勇、李華斌、張陽、彭燕莉、李明新、楊桃、張紅霞、李海洋、林曉娟、李錦、鄭偉、周海濤、劉玲玲、吳濤、阮夏穎、張瑩、呂英波。感謝您選擇了本書，希望我們的努力對您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，也希望您把對本書的意見和建議告訴我們。

　　作者

　　2017年3月