到天空上、到海地去、到地球的中心、到太陽系的盡頭去……!小湊和伙伴們與研究員父親一起乘上探索船去學(xué)習(xí)地球的歷史。以對(duì)話的形式巧妙地解說出地球的科學(xué)。內(nèi)容包括:地球大氣與海底探査;從太陽系的盡頭看地球;第二個(gè)地球存在嗎? 地球的進(jìn)化與未來等四個(gè)部分的內(nèi)容。親子一起扮演角色閱讀,來展望地球的未來吧!
1.《地球的歷史》是巖波書店的看家少兒科普類讀物,是東京大學(xué)教授、千葉工業(yè)大學(xué)行星探查研究中心所長松井孝典的心血之作。剛出版的時(shí)候,是四個(gè)單行本,每年都在增印,受到小讀者的熱捧,后巖波書店決定把這四個(gè)單行本合為一集發(fā)售,即我們這本248頁的《地球的歷史》。
2.本書雖講的是專業(yè)科普知識(shí),但形式活潑,以父親和兒子的對(duì)話形式寫就,深入淺出,適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
3.本書的另一特色是柏木佐和子的插圖。本書每一頁都有四色插圖,但絕不是低幼的卡通類插圖,而是非常嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的圖畫,包括許多統(tǒng)計(jì)表、流程圖,繪者都用精細(xì)的筆觸和活潑的形式繪就,既讓人一目了然,對(duì)深?yuàn)W的知識(shí)不再畏懼,又洋溢著科學(xué)的理性之美。
4.這本書與風(fēng)靡全球的《神奇校車 閱讀版》(dang當(dāng)網(wǎng)評(píng)11萬多條)相似。相信隨著《神奇校車》《寫給兒童的量子力學(xué)》等科普類讀物的風(fēng)行,這本書也會(huì)受到大家的青睞。
前言
現(xiàn)在很多人都深切感受到地球,或者說地球環(huán)境的變化,2011年3月11 日在日本東部發(fā)生的大地震和海嘯也讓我們不得不對(duì)這些問題進(jìn)行深入的思考。20 世紀(jì),地球系統(tǒng)的構(gòu)成要素之一——人類圈急速擴(kuò)張,地球系統(tǒng)也開始作出反應(yīng)以抑制這種擴(kuò)張。地球環(huán)境問題,就是地球系統(tǒng)所作反應(yīng)的顯性化。人類圈的擴(kuò)張還導(dǎo)致地震和海嘯的損失不斷擴(kuò)大?傊,這一切已經(jīng)表明地球是一顆變化的行星。
雖然我們對(duì)此感到恐懼不安,但事實(shí)卻是:正因?yàn)榈厍蚴沁@樣的行星,我們以及各種生命才會(huì)存在于這顆星球之上。簡而言之,地球是一個(gè)系統(tǒng)。生命作為生物圈,我們?nèi)祟愖鳛槿祟惾,同時(shí)也是地球系統(tǒng)最主要的構(gòu)成要素,都與地球系統(tǒng)的變化息息相關(guān)。既然是地球系統(tǒng)中的成員,我們當(dāng)然有必要認(rèn)真地了解地 球系統(tǒng)是怎么回事。
15 年前,當(dāng)我的孩子還在年幼之時(shí),因?yàn)閷W(xué)校圖書館關(guān)于地球和太陽系的科普書籍還很有限,我們便策劃出版了《跟爸爸一起地球大冒險(xiǎn)》(共 4 冊(cè))。反復(fù)考慮之后,我們將場景設(shè)定為:父親和孩子們乘坐探測器對(duì)地球與太陽系進(jìn)行探索。父親是相關(guān)領(lǐng)域的研究人員,父親與孩子們一起開啟寓教于樂的冒險(xiǎn)之旅。
現(xiàn)在日本盛行一種風(fēng)潮,就是全家共同思考地球與太陽系、生物圈以及地球與人類相關(guān)的問題。這不正是親子同樂的好時(shí)機(jī)嗎?因此,我們決定重新出版發(fā)行本書。諸位與家人思考地球、太陽系、第二地球、地球的未來、人類的未來等問題時(shí),如果能從本書獲得一點(diǎn)靈感或者啟發(fā),我們將不勝榮幸。
松井孝典
2012 年 6 月
松井孝典
1946年出生于靜岡縣。1970年畢業(yè)于東京大學(xué)理學(xué)系地球物理學(xué)專業(yè),F(xiàn)為東京大學(xué)名譽(yù)教授、千葉工業(yè)大學(xué)行星探查研究所所長、理學(xué)博士。主攻比較行星學(xué)、宇宙生物學(xué),把地球視作一個(gè)系統(tǒng),從環(huán)境、文明等廣泛視角進(jìn)行研究。著有《我關(guān)聯(lián)、故我在》(集英社)《乘坐探測器認(rèn)識(shí)太陽系》(技術(shù)評(píng)論社)《地球進(jìn)化探訪記》《地球倫理》《新版 再現(xiàn)!巨大隕石碰撞》《宇宙人的生活方式》《人類誕生的12個(gè)偶然》(主編)等作品(以上作品由巖波書店出版)。
柏木佐和子
1964年出生于千葉縣。1992年進(jìn)入“(株)Studio R”,從事電視教育、教養(yǎng)節(jié)目的美術(shù)制作。
目錄
1 地球大氣與海底探索 1
火星生命 3
大氣運(yùn)動(dòng) 12
探測船出發(fā) 20
云上之上 32
地球外側(cè) 40
墜海! 50
激動(dòng)人心的海底探索 56
2 從太陽系盡頭遙望地球 63
離開地球 65
與彗星碰撞? 72
水星褶皺 78
無法成為地球的星球 84
火星的水和生命 96
各種各樣的衛(wèi)星 102
有光環(huán)的行星 112
太陽系的盡頭 118
3 第二地球是否存在? 125
太陽系并非唯一 127
恒星誕生的地方 136
太陽的一生 140
從月球觀測宇宙 148
恒星消亡和黑洞 156
宇宙是什么樣? 168
宇宙的誕生與未來 178
4 地球的進(jìn)化與未來 187
鉆進(jìn)地球 189
進(jìn)入地球深處 196
活動(dòng)的大地 202
地球的中心 210
地球的誕生 214
地球的進(jìn)化 222
生命的誕生與進(jìn)化
地球系統(tǒng)與未來的地球 240
第10頁至11頁:
為什么火星可能存在生命?
孝:不是火星人,或者我們熟悉的動(dòng)植物嗎?是比這些還要原始得多的生命嗎?
父:這個(gè)問題啊,考慮到火星的氣候變化,應(yīng)該是不可能像地球那樣有各種各樣的生物的。即使有,或者以前有過,那應(yīng)該也是很原始的簡單生命體了。
惠:火星以外的星球會(huì)有生命存在嗎?
父:嗯,很難吧。生物的誕生、進(jìn)化需要水和二氧化碳,但是這兩樣都具備的行星、衛(wèi)星很少。而且,水必須是液態(tài)水,冰和水蒸氣可不行。這樣一來,地球以外大概也就剩下火星了。不過,從NASA最近公開的照片來看,木星的衛(wèi)星,名叫歐羅巴的星球地表冰層下好像也有液態(tài)水。
游:火星和地球很像嗎?
父:像不像要看是哪方面了,比如,兩者的大氣含量和成分就不一樣;鹦堑拇髿庵饕煞质嵌趸迹堑厍虻拇髿庵卸趸己亢苌,而且火星地表的氣壓只有地球的1%;鹦沁\(yùn)行的軌道比地球運(yùn)行軌道離太陽遠(yuǎn),所以地表溫度低,水在地下凍住了,當(dāng)然也就沒有海洋。至于大地呢,那是火山熔巖在地表凝固形成的。
孝:那火星和地球相似的地方在哪兒呢?
父:火星和地球相似,其實(shí)是說,以前火星的地表環(huán)境和現(xiàn)在的地球很像。就是說,以前火星也很溫暖,會(huì)下雨,有水流動(dòng),還有大海。地球上為什么會(huì)有我們?nèi)祟,歸根結(jié)底是因?yàn)榈厍蛏嫌泻Q蟆K,如果火星以前也有海洋,那么有生命誕生也不奇怪,對(duì)不對(duì)?
游:原來是這樣。我們連地球的情況都不了解,火星和生命的問題就更加不懂了。
第174頁至175頁:
夜空為什么是黑暗的?
孝:我一直覺得有個(gè)問題很奇怪,可以問問您嗎?
父:可以啊,什么問題?
孝:您剛才說過,宇宙哪兒都一樣,從哪兒看也都一樣。也就是說,如果朝某個(gè)方向的天空看,那里會(huì)聚集著很多星星,整個(gè)天空都覆蓋著星星,對(duì)吧?如果是這樣的話,夜空為什么是黑暗的呢?好奇怪。
父:非常好的問題。如果宇宙中的星體都靜止不動(dòng),宇宙又是無限延展的話,確實(shí)應(yīng)該是那樣的。這叫奧伯斯佯謬(Olbers paradox),以德國天文學(xué)家奧伯斯的名字命名,我們就從越遙遠(yuǎn)的星體遠(yuǎn)離速度越快說起好了。
前面說過,遙遠(yuǎn)恒星發(fā)出的光偏向紅色,這也意味著能量的消耗。如果以光速遠(yuǎn)離的話,就看不到那里發(fā)出的光了。也就是說,前面說的宇宙無限延展的條件無法成立。
孝:原來是這樣,因?yàn)檫b遠(yuǎn)的星光無法到達(dá)我們視線內(nèi)!
惠:太厲害了!以前總覺得夜空黑暗是理所當(dāng)然的,因?yàn)闆]有陽光照射嘛,仔細(xì)一想,原來這么神奇!
父:仔細(xì)觀察宇宙,還有許許多多不可思議的問題噢。大家有沒有注意到?星系是恒星的集合體,而星系本身也是群集在一起的。
游:啊?什么意思?