★根據(jù)高職護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標及崗位職業(yè)能力要求，參考國家護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，設置本課程，以幫助學生實現(xiàn)學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證融通”。在教學內容選擇上突出實用性和針對性，內容簡明扼要、突出重點，適度體現(xiàn)“校企合作”、“醫(yī)教協(xié)同”的要求，并加入已定論的zui新信息和知識。通過教學做合一、理實一體化的教學模式組織教學，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。