海德格爾步入政壇，出乎很多人的預(yù)料。1931年底，赫曼·莫森在托特瑙堡的小木屋訪問了海德格爾，記錄了海德格爾當(dāng)時(shí)的一些思想。莫森說，托特瑙堡山上的小木屋一定會(huì)讓人睡眠充足，晚上八點(diǎn)半就熄燈了。冬天夜長，所以他們有時(shí)間聊天。話題當(dāng)然不是哲學(xué)，而是國家社會(huì)主義，即納粹主義。海德格爾贊成納粹思想，這很讓莫森吃驚。他說海德格爾并不懂政治，但是他厭惡平庸，納粹卻不平庸，它宣稱要做大事，要堅(jiān)決反對共產(chǎn)主義。海德格爾主張專制，他說只有通過專制，人們才能抵御蘇聯(lián)那種最惡劣的共產(chǎn)主義專制。莫森說，他似乎不關(guān)心政治上的細(xì)節(jié)問題。莫森對海德格爾的評論是，住在托特瑙堡小山上，他衡量事物的尺度真是與眾不同。海德格爾的學(xué)生也說，老師在課上從不提政治。
　　既然如此，他為什么同意擔(dān)任弗萊堡大學(xué)校長呢？研究者認(rèn)為，這與海德格爾的哲學(xué)思想有關(guān)，也與當(dāng)時(shí)的政治形勢有關(guān)。在海德格爾看來，納粹執(zhí)政是一場革命，是“存在的歷史”的新開端。希特勒代表一個(gè)新時(shí)代。希特勒上臺(tái)不是一個(gè)偶然事件，他代表了當(dāng)時(shí)德國希望變革的迫切心情。海德格爾的觀點(diǎn)與希特勒的講話都能證明這一點(diǎn)。海德格爾在一篇回憶錄中說，時(shí)局艱難，政府必須采取果斷措施。失業(yè)人數(shù)激增，經(jīng)濟(jì)蕭條，戰(zhàn)爭賠款，社會(huì)治安，以及蘇聯(lián)共產(chǎn)主義對西方社會(huì)制度的威脅，都是一些亟待解決的大問題。他認(rèn)為納粹能夠調(diào)動(dòng)生產(chǎn)和建設(shè)方面的一切力量。1939年4月28日，希特勒在一次講話中說，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，德國恢復(fù)了安定的社會(huì)秩序，生產(chǎn)快速發(fā)展，七百萬人重新走上工作崗位，國家走向統(tǒng)一，軍力大增，強(qiáng)加于德國的不平等條約《凡爾賽和約》被廢除。在海德格爾看來，這是德意志民族的共同意愿。
　　海德格爾對這段歷史寫過兩篇重要文章：“德國大學(xué)的自我宣言”與“大學(xué)校長（1933～1934）：事實(shí)與思想”。前者是海德格爾就任弗萊堡大學(xué)校長時(shí)發(fā)表的就職演說，后者是二戰(zhàn)以后他寫的一篇回憶錄。1966年9月23日，海德格爾破例接受了德國著名周刊《明鏡》記者的采訪。按照約定，海德格爾去世后，《明鏡》發(fā)表了題為“只還有一個(gè)上帝能救度我們”的報(bào)道，這也是我們了解海德格爾校長生涯的重要文獻(xiàn)。
　　當(dāng)大學(xué)校長既非海德格爾的意愿，亦非其努力爭取的結(jié)果，而是落在他身上的一個(gè)不祥之物。納粹上臺(tái)后不久，弗萊堡大學(xué)校長封·莫侖多夫教授就辭職不干了，任職時(shí)間很短，只有五天。辭職原因是政見不同。他不是納粹黨員，在納粹黨內(nèi)沒有任何關(guān)系。他認(rèn)識(shí)海德格爾，迫切希望他能夠接任校長一職。他還向海德格爾介紹了當(dāng)校長后可能遇到的一些困難。政治上，莫侖多夫是社會(huì)民主派。當(dāng)時(shí)，納粹黨已經(jīng)開始迫害社會(huì)民主派，逮捕、搜查之類的事件時(shí)有發(fā)生。莫侖多夫的前任是歷史學(xué)家索爾教授，一個(gè)天主教徒，他很反對海德格爾對待教會(huì)的那種否定態(tài)度。
　　任命莫侖多夫的前一天晚上，弗萊堡大學(xué)的納粹黨領(lǐng)導(dǎo)人就下一任校長的人選問題征求索爾的意見。這位納粹領(lǐng)導(dǎo)人懷疑，莫侖多夫能否很好地貫徹納粹的教育方針。莫侖多夫建議起用海德格爾，但是索爾傾向于莫侖多夫。結(jié)果，莫侖多夫校長就職剛剛五天，便遭到納粹報(bào)刊的猛烈抨擊，只好與大學(xué)評議會(huì)成員集體辭職。在宣布辭職的會(huì)議上，全體成員一致推舉海德格爾出任校長。海德格爾回憶說，索爾和莫侖多夫都勸他擔(dān)任這一重要職務(wù)，否則納粹黨會(huì)安插他們的爪牙，弗萊堡大學(xué)會(huì)遭受重大損失。這是海德格爾人生當(dāng)中第一次接觸行政職務(wù)。如他所說，他對行政工作既無興趣，又無經(jīng)驗(yàn)。此前，他已拒絕了所有的學(xué)術(shù)職務(wù)。他既非納粹黨員，又無任何政治經(jīng)驗(yàn)；既不知道政府部門或納粹黨是否尊重他的意見，也不知道老師們是否聽他指揮。
　　盡管如此，他還是認(rèn)為，這次的情況有些不同。大學(xué)評議會(huì)的擔(dān)憂似乎很有說服力。讓一個(gè)納粹黨徒執(zhí)掌大權(quán)，學(xué)校豈不亂上加亂？海德格爾說，袖手旁觀，或歌功頌德，無視西方社會(huì)的歷史處境，當(dāng)然是一種舒適宜人的選擇。可是他沒有這樣做。他不能辜負(fù)大家的期望，他要阻止野心勃勃的納粹黨徒。懷著這種思想，直到選舉日還猶豫不決的海德格爾，終究沒有放棄自己的候選資格。