本書依據(jù)中國傳統(tǒng)文化的生成和存有狀態(tài),以歷史文化、專題文化、地域文化、民族文化為研究框架,對中國傳統(tǒng)文化進行了多視閾、多方位透視,以及對中國傳統(tǒng)文化的根植土壤、類型特征、基本精神、價值系統(tǒng)、思維方式、與中國先進文化的關(guān)系、未來走向等宏觀理論問題進行了深入淺出的探討。在眾多的中國傳統(tǒng)文化著作中,該書稿集思想性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性和可操作性于一身,是進行素質(zhì)教育、愛國主義教育和加強自我文化修養(yǎng)的好讀本、好教材。
趙洪恩主編的《中國傳統(tǒng)文化通論》依據(jù)中國傳統(tǒng)文化的生成和存有狀態(tài),以歷史文化、專題文化、地域文化、民族文化為研究框架,對中國傳統(tǒng)文化進行了多視閾、多方位透視,以及對中國傳統(tǒng)文化的根植土壤、類型特征、基本精神、價值系統(tǒng)、思維方式、與中國先進文化的關(guān)系、未來走向等宏觀理論問題進行了深入淺出的探討。在眾多的中國傳統(tǒng)文化著作中,該書稿集思想性、科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性和可操作性于一身,是進行素質(zhì)教育、愛國主義教育和加強自我文化修養(yǎng)的好讀本、好教材。
序
第一章 緒論
第一節(jié) 文化界說與中國傳統(tǒng)文化的含義
一、文化界說
二、中國傳統(tǒng)文化的含義
第二節(jié) 如何對待中國傳統(tǒng)文化
一、對中國傳統(tǒng)文化的幾種認識
二、正確對待中國傳統(tǒng)文化
第三節(jié) 學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義和方法
一、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的意義
二、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的方法
第二章 歷代文化
第一節(jié) 遠古文化
一、中國人的起源與中國文化的發(fā)端
二、原始文化的發(fā)展階段
三、遠古文化的分布
第二節(jié) 夏商西周文化
一、三代文化的特點
二、殷商神本文化
三、西周禮樂文化
第三節(jié) 春秋戰(zhàn)國文化
一、春秋戰(zhàn)國的文化背景
二、諸子蜂起,百家爭鳴
三、華夏民族文化的形成
第四節(jié) 秦漢文化
一、一統(tǒng)帝國與一統(tǒng)文化
二、罷黜百家,獨尊儒術(shù)
三、經(jīng)學(xué)與讖緯之學(xué)
第五節(jié) 魏晉南北朝文化
一、玄學(xué)崛起
二、佛教的廣泛傳播與道教的清整完善
三、多民族文化的交流與融合
第六節(jié) 隋唐文化
一、盛世文化的博大氣象
二、佛教發(fā)展與儒學(xué)復(fù)興
三、風(fēng)采輝煌的藝術(shù)成就
第七節(jié) 五代兩宋文化
一、五代兩宋文化概觀
二、理學(xué)建構(gòu)
三、雅文化與俗文化
四、宋代的教育與科技成就
第八節(jié) 遼西夏金元文化
一、游牧文化與農(nóng)耕文化
二、元雜劇及其文化意義
三、多重文化的交流與融合
第九節(jié) 明清文化
一、文化專制與考據(jù)學(xué)的興起
二、早期啟蒙思想
三、古典文化的大總結(jié)
四、西學(xué)東漸與中國文化的轉(zhuǎn)型
第三章 專題文化
第一節(jié) 哲學(xué)文化
一、中國哲學(xué)的歷史概述
二、中國哲學(xué)的主要視閾
三、中國哲學(xué)的理論特征
第二節(jié) 倫理文化
一、中國倫理思想發(fā)展概述
二、中國傳統(tǒng)美德
第三節(jié) 宗教文化
第四章 地域文化
第五章 民族文化
第六章 綜論
參考文獻
后記
再版后記
第三版后記