根據(jù)我國現(xiàn)行基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系的實際情況和基層醫(yī)生高等教育的實際需要，結(jié)合中醫(yī)教學自身的特點，本書將中醫(yī)學的三部分內(nèi)容融為一體。力爭做到條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，便于學習和掌握；遵循中醫(yī)教學規(guī)律，重視相關(guān)內(nèi)容銜接，便于講解和傳授；更新教育理念，注重能力培養(yǎng)，便于操作和應用。