電子產(chǎn)品的生產(chǎn)不同于機(jī)械產(chǎn)品的加工。機(jī)械加工可以說是一種剛性生產(chǎn)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)偏差，產(chǎn)品缺陷就可以立刻體現(xiàn)出來，產(chǎn)品合格不合格一目了然。相對(duì)而言，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)可以說是一種軟性生產(chǎn)，比如說電子焊接，即使電路中存在虛焊、假焊，如不經(jīng)過系統(tǒng)的測試，往往一時(shí)還察覺不出來，產(chǎn)品的功能也正常；但經(jīng)過運(yùn)輸，或使用環(huán)境的變化，或時(shí)間的遷移，諸多隱患就會(huì)顯現(xiàn)出來了。比如焊接質(zhì)量的好壞，一時(shí)難以體現(xiàn)出其對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響，因此許多生產(chǎn)廠家只對(duì)工人做簡單培訓(xùn)就讓工人上崗焊接。在產(chǎn)品質(zhì)量管理的環(huán)節(jié)上，生產(chǎn)管理者更多注重產(chǎn)品的功能測試，而忽視電子產(chǎn)品的性能測試。 

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的推進(jìn)，電子產(chǎn)品的競爭更加激烈，電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理者的產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)也越來越強(qiáng)，電子產(chǎn)品檢驗(yàn)已越發(fā)受到生產(chǎn)管理者的重視，具有系統(tǒng)的電子產(chǎn)品檢驗(yàn)知識(shí)的技術(shù)人才捉襟見肘。目前圖書市場尚缺少系統(tǒng)介紹電子產(chǎn)品檢驗(yàn)方面的書籍，也正基于此，我們編寫了本教材。 

      本教材是集一線工程師的生產(chǎn)實(shí)踐與長期從事教學(xué)教師的教學(xué)實(shí)踐于一體，具有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)用性而又易于教學(xué)。在內(nèi)容的組織編排上,以產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程為主線，安排了產(chǎn)品開發(fā)過程、生產(chǎn)采購過程、產(chǎn)品生產(chǎn)過程、成品驗(yàn)收等相關(guān)檢驗(yàn)技術(shù)、檢驗(yàn)要求、檢驗(yàn)方法等內(nèi)容，具有非常強(qiáng)的實(shí)操指導(dǎo)意義。在內(nèi)容上貼近生產(chǎn)實(shí)際，突出實(shí)用性，強(qiáng)化產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的概念，強(qiáng)化了電子產(chǎn)品檢驗(yàn)對(duì)于電子產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，較詳細(xì)地闡述了電子產(chǎn)品檢驗(yàn)的檢驗(yàn)依據(jù)、檢驗(yàn)過程與檢驗(yàn)方法，并引入當(dāng)今流行的PDCA全面質(zhì)量管理方法。 

     本教材共分為8章，主要內(nèi)容包括：標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)化、電子產(chǎn)品檢驗(yàn)基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品開發(fā)過程的檢驗(yàn)、電子產(chǎn)品的進(jìn)料檢驗(yàn)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程檢驗(yàn)、電子產(chǎn)品的可靠性驗(yàn)證、電子產(chǎn)品的性能測試以及電子產(chǎn)品檢驗(yàn)結(jié)果的分析與處理。 

     本次修訂根據(jù)現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化與充實(shí)了各章節(jié)內(nèi)容。此外，在各章的開始部分增加了學(xué)習(xí)要點(diǎn)，有助于讀者對(duì)本章內(nèi)容的宏觀理解；優(yōu)化了各章的習(xí)題形式與習(xí)題內(nèi)容，能更好地引導(dǎo)讀者對(duì)各章內(nèi)容的理解和知識(shí)的拓展。 

     我們將為使用本書的教師免費(fèi)提供電子教案，需要者可以到化學(xué)工業(yè)出版社教學(xué)資源網(wǎng)站http:∥www.cipedu.com.cn免費(fèi)下載使用。 

     本教材編寫過程中得到許多企業(yè)一線電子產(chǎn)品檢驗(yàn)工程師或技術(shù)員的大力支持和幫助，在此一并表示衷心的感謝！ 

     由于編著者水平有限，書中可能有疏漏和不周之處，敬請(qǐng)讀者不吝指正。 

編著者 

2017年5月