《高等法律職業(yè)教育系列教材：警務(wù)急救實用教程》根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)急救知識，結(jié)合警察工作實際，重點介紹心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救基本技術(shù)和常見危重病癥、中毒、突發(fā)意外事件、高低溫?fù)p傷、動物咬傷等的現(xiàn)場急救。
對警務(wù)現(xiàn)場急救的學(xué)習(xí)，離不開理論知識的講解，更離不開實戰(zhàn)技能的操作。《高等法律職業(yè)教育系列教材：警務(wù)急救實用教程》在內(nèi)容編排上以知識普及為主線，以現(xiàn)場急救技能為學(xué)習(xí)單元，突出了情境訓(xùn)練實訓(xùn)環(huán)節(jié)，理論和實操并重，既可作為警察類高職高專院校的警務(wù)急救教程的教材，又可作為人民警察職業(yè)技能崗位培訓(xùn)的專用教材，具有較強的實用性。
隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，生產(chǎn)、交通、生活中發(fā)生的意外傷害事件也在迅速增多，特別是自然災(zāi)害、交通事故的數(shù)量明顯上升，給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大損失。人民警察肩負(fù)著保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的重要使命，在各類災(zāi)害事故和意外傷害事件中往往是最先到達(dá)現(xiàn)場的救援力量，因此大力普及一線警務(wù)人員的現(xiàn)場急救知識和技能具有非常重要的現(xiàn)實意義。
目前世界上的發(fā)達(dá)國家均已將現(xiàn)場急救列入警務(wù)執(zhí)法范圍，并且制定了一系列培訓(xùn)及操作規(guī)范。近年來，隨著我國警務(wù)改革的不斷發(fā)展，人們對警察履行現(xiàn)場急救職責(zé)的呼聲也越來越高，各地公安、法院、檢察院及司法行政系統(tǒng)已逐步將警務(wù)急救課程納入警察崗位培訓(xùn)內(nèi)容之中。為警察崗位培養(yǎng)后備力量的公安、司法類高職高專院校更是將警務(wù)急救課程作為警務(wù)化專業(yè)的必修課之一，全面普及學(xué)生的急救知識和技能。
本書根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)急救知識，結(jié)合警察工作實際，重點介紹心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救基本技術(shù)和常見危重病癥、中毒、突發(fā)意外事件、高低溫?fù)p傷、動物咬傷等的現(xiàn)場急救。
對警務(wù)現(xiàn)場急救的學(xué)習(xí)，離不開理論知識的講解，更離不開實戰(zhàn)技能的操作。本書在內(nèi)容編排上以知識普及為主線，以現(xiàn)場急救技能為學(xué)習(xí)單元，突出了情境訓(xùn)練實訓(xùn)環(huán)節(jié)，理論和實操并重，既可作為警察類高職高專院校的警務(wù)急救教程的教材，又可作為人民警察職業(yè)技能崗位培訓(xùn)的專用教材，具有較強的實用性。
總序
前言
上編 警務(wù)急救基礎(chǔ)知識
單元一 警務(wù)急救概述
項目一 警務(wù)急救相關(guān)概念
項目二 警務(wù)現(xiàn)場急救的原則和任務(wù)
項目三 學(xué)習(xí)警務(wù)現(xiàn)場急救的現(xiàn)實意義
單元二 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
項目一 人體結(jié)構(gòu)及生理常識
項目二 人體的重要生命體征及意義
單元三 警務(wù)現(xiàn)場急救常用藥品與器材
項目一 了解常用急救藥品
項目二 了解常用急救器材
下編 警務(wù)急救基本技能
單元四 心跳驟停現(xiàn)場急救
任務(wù)一 心肺復(fù)蘇術(shù)．
任務(wù)二 體外心臟除顫
單元五 創(chuàng)傷現(xiàn)場急救
任務(wù)一 創(chuàng)傷現(xiàn)場急救概述
任務(wù)二 創(chuàng)傷現(xiàn)場止血技能訓(xùn)練
任務(wù)三 創(chuàng)傷現(xiàn)場包扎技能訓(xùn)練
任務(wù)四 創(chuàng)傷現(xiàn)場固定技能訓(xùn)練
任務(wù)五 創(chuàng)傷現(xiàn)場搬運技能訓(xùn)練
單元六 常見危重病癥現(xiàn)場救護(hù)
任務(wù)一 循環(huán)系統(tǒng)急癥
任務(wù)二 呼吸系統(tǒng)急癥
任務(wù)三 代謝障礙引起的急癥
任務(wù)四 急性腦血管病
單元七 常見中毒的現(xiàn)場急救
任務(wù)一 食物中毒
任務(wù)二 急性有毒氣體中毒
任務(wù)三 有機磷農(nóng)藥中毒
任務(wù)四 強酸、強堿中毒
任務(wù)五 常見的藥物中毒
單元八 常見突發(fā)意外事件的現(xiàn)場急救
任務(wù)一 溺水現(xiàn)場急救
任務(wù)二 呼吸道異物現(xiàn)場急救
任務(wù)三 火災(zāi)現(xiàn)場救護(hù)與逃生
任務(wù)四 地震現(xiàn)場救護(hù)與逃生
單元九 高低溫及電流損傷的現(xiàn)場急救
任務(wù)一 燒傷與燙傷現(xiàn)場急救
任務(wù)二 中暑現(xiàn)場急救
任務(wù)三 凍傷現(xiàn)場急救
任務(wù)四 雷電擊傷現(xiàn)場急救
單元十 動物咬傷的現(xiàn)場急救
任務(wù)一 毒蛇咬傷現(xiàn)場急救
任務(wù)二 犬類咬傷現(xiàn)場急救
任務(wù)三 蜂類蜇傷現(xiàn)場急救
任務(wù)四 水母貝類刺傷現(xiàn)場急救
參考文獻(xiàn)
（二）學(xué)習(xí)警務(wù)現(xiàn)場急救是警察崗位職責(zé)的需求
無論是刑事案件、民事糾紛、交通事故，還是監(jiān)獄、勞教、戒毒等管教場所，幾乎所有警務(wù)行為都可能面臨人員傷亡的緊急情況。作為首先抵達(dá)現(xiàn)場的警察，熟練掌握警察現(xiàn)場急救的知識和技能，不失時機地進(jìn)行有效的現(xiàn)場救護(hù)，既可以做到切實保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全，同時還可以提高警務(wù)人員應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和自救與互救能力，具有非常重要的現(xiàn)實意義。
二、警務(wù)人員提高自身素質(zhì)的需要
“學(xué)習(xí)急救、救人自救”的理念，在歐美等發(fā)達(dá)國家早已深人人心，有些城市更是把急救知識作為國民素質(zhì)教育內(nèi)容之一列入學(xué)校必修課程，確保每一個公民從小就掌握急救知識。
我國屬自然災(zāi)害多發(fā)國家，各種災(zāi)害、突發(fā)事件、意外傷害、生產(chǎn)事故時常威脅著人們的生命與安全。開展現(xiàn)場群眾性初級救護(hù)工作對減少上述傷害導(dǎo)致的死亡或傷殘將起到積極的作用。因此，人們對于掌握急救知識和自救互救技能的需求顯得更加迫切。
警察是保護(hù)人民生命安全的忠誠衛(wèi)士，是維護(hù)社會治安的骨干力量，而警察所具備的職業(yè)技能是警察更好地履行其職責(zé)的最根本保證。隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，警察必須要拓展、提高其職業(yè)技能水平，而警務(wù)急救技能的掌握也就成為警察自身素質(zhì)提高的重要途徑之一。
三、為人民服務(wù)方針的需要
長期以來，警察擔(dān)負(fù)著預(yù)防和打擊各類犯罪活動、保護(hù)廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全的重任，維護(hù)了社會的和諧與穩(wěn)定，捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)和安全，贏得了人民的愛戴與信任�！坝欣щy，找警察”，是人民群眾對警察的高度信任和警察崗位職責(zé)的具體寫照。隨著警察的社會服務(wù)職能不斷延伸，現(xiàn)代警察不但要會偵查破案，打擊犯罪、排除險情，還要會現(xiàn)場急救、轉(zhuǎn)運傷病員，這對警察的崗位技能提出了更高的要求。因此，每位警察應(yīng)具備一專多能，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，掌握現(xiàn)場急救的知識和技能，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能應(yīng)對各種復(fù)雜的情況，救死扶傷，排除險情，解決人民群眾的痛苦，真正把為民服務(wù)的方針落到實處。
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