本書從企業(yè)的培訓需求出發(fā),按照不同級別、不同崗位以及不同的培訓方式詳細地敘述了企業(yè)應該如何開展自己的培訓工作,是一本關于培訓方案設計和培訓實施管理的實用工具書。本書內容涉及新員工、銷售人員、技術人員、企業(yè)生產人員、企業(yè)管理人員培訓方案設計、脫崗與外派培訓方案設計和三種特殊培訓方式的應用等內容。
孫宗虎,北京弗布克管理咨詢有限公司總經理,高級咨詢顧問。16年來一直從事以人力資源為中心,以規(guī)范化、精細化、精益化、精進化為目標,以標準化、制度化、流程化、方案化、績效化、模板化為管理落地的咨詢與實踐。
第一章 員工培訓需求分析1
第一節(jié) 員工培訓需求的細分2
一、培訓需求產生的原因2
二、員工培訓需求的分類2
三、培訓需求分析三層面6
第二節(jié) 員工培訓需求調查方法10
一、面談法10
二、觀察法13
三、小組討論法14
四、問卷調查法15
五、工作任務分析法18
六、關鍵事件分析法18
七、績效差距分析法19
第三節(jié) 員工培訓需求的確認20
一、培訓需求確認的方法20
二、培訓需求分析報告的要點21
三、培訓需求分析報告的實例21
第二章 員工培訓計劃制訂25
第一節(jié) 年度培訓計劃26
一、年度培訓計劃的制訂原則26
二、年度培訓計劃的制訂流程26
三、年度培訓計劃的主要模塊27
四、年度培訓計劃的具體內容27
五、年度培訓計劃的確定方式32
六、年度培訓計劃的制訂工具32
第二節(jié) 部門培訓計劃38
一、部門培訓計劃的制訂要點38
二、部門培訓計劃的主要內容39
三、部門培訓計劃的制訂工具39
第三節(jié) 培訓支援計劃42
一、培訓支援計劃的含義42
二、培訓支援計劃的內容42
三、培訓支援計劃的制訂42
第三章 員工培訓實施與評估43
第一節(jié) 員工培訓活動的實施44
一、培訓時間的確定44
二、培訓場所的選擇45
三、培訓課程的設置45
四、培訓講師的確定46
五、培訓方法的選擇47
六、培訓設備的準備48
七、培訓規(guī)定與紀律49
第二節(jié) 移動互聯(lián)網時代的培訓管理50
一、用大數(shù)據挖掘培訓需求50
二、移動學習資料的設計51
三、移動互聯(lián)網時代的培訓實施51
第三節(jié) 員工培訓效果的評估53
一、培訓效果評估內容53
二、培訓效果評估模型53
三、培訓效果評估流程57
四、培訓效果評估工具64
第四章 新員工入職培訓73
第一節(jié) 新員工入職培訓需求分析74
一、新員工入職培訓需求分析74
二、新員工入職培訓需求分析報告75
第二節(jié) 新員工入職培訓實施76
一、確定培訓內容76
二、確定培訓講師78
三、選擇培訓方法78
四、培訓實施管理79
第三節(jié) 新員工入職培訓方案設計79
一、新員工入職培訓通用方案設計79
二、不同行業(yè)各部門新員工入職培訓方案設計83
第四節(jié) 新員工入職培訓評估93
一、入職培訓的評估內容93
二、入職培訓的評估方法94
三、撰寫入職培訓評估報告100
第五節(jié) 新員工入職培訓制度102
一、新員工入職培訓管理規(guī)范102
二、電商公司新員工培訓管理制度105
第五章 銷售人員培訓107
第一節(jié) 銷售人員培訓需求分析108
一、銷售人員培訓需求分析內容108
二、銷售人員培訓需求分析報告111
第二節(jié) 銷售人員培訓課程設置114
一、明確銷售人員培訓目標114
二、設置銷售人員培訓課程115
三、電商銷售技能培訓課程設計117
四、微商銷售技能培訓課程設計118
第三節(jié) 銷售人員培訓實施119
一、確定培訓時間、地點119
二、培訓講師的選擇120
三、培訓方式選擇120
四、制訂培訓實施計劃121
五、培訓的實施與監(jiān)控123
第四節(jié) 銷售人員培訓評估123
一、銷售人員培訓評估的內容123
二、銷售人員培訓評估的方法123
三、銷售人員培訓評估報告124
第五節(jié) 銷售人員培訓制度126
一、銷售人員培訓管理制度126
二、銷售人員禮儀培訓守則131
三、網店客服銷售培訓管理制度133
第六章 技術人員培訓137
第一節(jié) 技術人員培訓需求分析138
一、技術人員培訓需求分析內容138
二、技術人員培訓需求分析報告145
第二節(jié) 技術人員培訓課程設置145
一、明確技術人員培訓目標145
二、設置技術人員培訓課程146
第三節(jié) 技術人員培訓實施147
一、制訂培訓計劃147
二、發(fā)布培訓通知149
三、培訓實施149
四、培訓的評估與反饋151
第四節(jié) 技術人員培訓評估151
一、確定技術人員培訓評估內容151
二、選擇技術人員培訓評估方法152
三、撰寫技術人員培訓評估報告153
第五節(jié) 技術人員培訓制度153
一、技術人員培訓管理制度153
二、技術人員培訓合同156
三、技術人員保密協(xié)議157
第七章 企業(yè)生產人員培訓159
第一節(jié) 生產人員培訓需求分析160
一、生產人員培訓需求分析內容160
二、生產人員培訓需求分析報告163
第二節(jié) 生產人員培訓課程設置166
一、明確生產人員培訓目標166
二、設置生產人員培訓課程166
第三節(jié) 生產人員培訓實施166
一、制訂培訓計劃166
二、實施培訓計劃168
三、培訓信息反饋169
第四節(jié) 生產人員培訓評估171
一、生產人員培訓評估的內容171
二、生產人員培訓評估的方法171
三、車間操作人員培訓評估工作報告173
第五節(jié) 生產人員培訓制度178
一、生產人員培訓管理制度178
二、生產人員安全培訓制度181
第八章 企業(yè)管理人員培訓183
第一節(jié) 企業(yè)基層管理人員培訓186
一、基層管理人員培訓需求分析186
二、基層管理人員培訓課程設置188
三、基層管理人員培訓評估190
第二節(jié) 企業(yè)中層管理人員培訓191
一、中層管理人員培訓需求分析192
二、中層管理人員培訓內容195
三、中層管理人員培訓方法196
四、中層管理人員培訓評估工具197
五、銷售部經理培訓實施方案200
第三節(jié) 企業(yè)高層管理者培訓203
一、培訓對象203
二、高層管理人員培訓需求分析203
三、高層管理人員培訓課程204
四、高層管理人員培訓方法207
第四節(jié) 企業(yè)管理人員培訓制度208
一、企業(yè)基層管理人員能力提升培訓管理制度208
二、企業(yè)中層管理人員培訓管理制度211
三、企業(yè)高層管理人員培訓管理制度214
第九章 脫崗培訓與外派培訓217
第一節(jié) 脫崗與外派培訓需求分析220
一、脫崗與外派培訓需求分析內容220
二、脫崗與外派培訓需求分析報告222
第二節(jié) 脫崗與外派培訓的前期準備222
一、脫崗培訓的前期準備222
二、外派培訓的前期準備224
第三節(jié) 脫崗與外派培訓監(jiān)控與效果評估228
一、脫崗與外派培訓的監(jiān)控228
二、脫崗與外派培訓的評估內容與方法230
三、撰寫脫崗與外派培訓評估報告231
四、跟蹤脫崗與外派培訓的內化232
第四節(jié) 脫崗與外派培訓管理制度233
一、脫崗與外派培訓管理制度233
二、海外留學細則236
三、培訓協(xié)議240
第十章 拓展訓練與沙盤模擬243
第一節(jié) 拓展訓練244
一、拓展訓練的概述244
二、拓展訓練的形式245
三、拓展訓練的實施245
四、拓展訓練的評估248
五、拓展訓練實施方案250
第二節(jié) 沙盤模擬培訓255
一、沙盤模擬培訓的起源255
二、沙盤模擬培訓的概念255
三、沙盤模擬培訓的特點256
四、沙盤模擬培訓的實施與評估256
第十一章。 化培訓261
第一節(jié) ELearning 簡介262
一、ELearning 的概念262
二、ELearning 的體系構成265
三、ELearning 的技術標準267
第二節(jié) ELearning 培訓體系建設268
一、ELearning 技術體系建設268
二、ELearning 內容體系建設269
三、ELearning 運營體系建設271
第三節(jié)。弄玻蹋澹幔颍睿椋睿 培訓課程開發(fā)272
一、ELearning 培訓課程體系設計272
二、ELearning 培訓課程內容開發(fā)272
三、ELearning 培訓課件設計制作275
第四節(jié)。弄玻蹋澹幔颍睿椋睿 培訓實施與評估277
一、ELearning 培訓實施的制約因素277
二、ELearning 培訓實施的具體步驟278
三、ELearning 培訓實施的誤區(qū)281
四、ELearning 運營評估的內容282
第五節(jié)。弄玻蹋澹幔颍睿椋睿 培訓管理制度282
一、ELearning 課程運行管理辦法282
二、ELearning 課程外購管理辦法285
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