財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論
定 價:45 元
叢書名:教育部 財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果系列叢書
- 作者:賈圣武,翟龍珍主編
- 出版時間:2017/1/1
- ISBN:9787030498748
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:F275
- 頁碼:137
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論》是教育部《職教師資財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)資源開發(fā)項(xiàng)目》的成果之一,是為了滿足職業(yè)教育師資財(cái)務(wù)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)需要而編寫的。全書從緒論、財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教師專業(yè)與行業(yè)認(rèn)知、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教育概況、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)模式、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)方法、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)方法舉例、中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)評價八個方面,系統(tǒng)闡述了中等職業(yè)學(xué)校教師從事專業(yè)教學(xué)工作的環(huán)境、方法與基本程序。
《財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論》可以作為職業(yè)教育師資財(cái)務(wù)管理類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)教材,也可以作為中等職業(yè)學(xué)校在職教師和相關(guān)人士進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)與進(jìn)修的參考用書。
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為貫徹落實(shí)全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,加快推進(jìn)我國職業(yè)教育發(fā)展,加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),深化人才培養(yǎng)模式與課程改革,2011年教育部、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃的意見》(教職成[2011]14號)中指出,2012-2015年,支持職教師資培養(yǎng)工作基礎(chǔ)好、具有相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢的本科層次國家級職業(yè)教育師資基地等有關(guān)機(jī)構(gòu),牽頭組織職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)等方面的研究力量,共同開發(fā)100個職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材,加強(qiáng)職教師資培養(yǎng)體系的內(nèi)涵建設(shè)。作為全國職教師資培養(yǎng)基地,河北科技師范學(xué)院承擔(dān)了‘《財(cái)務(wù)管理》專業(yè)職教師資培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)”(簡稱“財(cái)務(wù)管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)”)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號為VTNE075;負(fù)責(zé)人為賈圣武)。
《財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)論》作為職業(yè)教育師資財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)核心教材開發(fā)的教材之一,是研究項(xiàng)目資源開發(fā)的重要組成部分。為了完成這項(xiàng)任務(wù),由職業(yè)教育師資培養(yǎng)學(xué)校的專業(yè)教師和中等職業(yè)學(xué)校的骨干教師共同組成了教材編寫團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過編者辛勤的工作和不懈的努力,這本教材如期完成。
本書第一章初稿由賈圣武、鄭廣娟編寫,第二章初稿由李新霞、靳穎麗編寫,第三章初稿由周紅娥、李鵬、靳穎麗編寫,第四章初稿由王艷榮、李改蘋編寫,第五章初稿由翟龍珍、陳憲光編寫,第六章、第七章初稿由劉亞榮、田秀珍、謝蕃蔚、張春杰、李改蘋、王連輝、魏妙、張哲薇、周換領(lǐng)編寫,第八章初稿由單建菊、穆小英、梁俊鳳編寫。在上述初稿的基礎(chǔ)上,翟龍珍、劉亞榮、周紅娥對全書的布局、內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的修改與完善,最后由賈圣武修改定稿。
由于專業(yè)教學(xué)論的編寫對于編者來說屬于首次,沒有更多的經(jīng)驗(yàn),加上對教材可能理解不到位,教材的不足在所難免,懇請同行專家和讀者批評指正。
目錄
第一章緒論1
第二章財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教師專業(yè)與行業(yè)認(rèn)知4
第一節(jié)財(cái)務(wù)管理行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢4
第二節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教師工作8
第三節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)10
第三章中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教育概況17
第一節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀17
第二節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)20
第三節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容22
第四章中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)模式27
第一節(jié)教學(xué)模式概述27
第二節(jié)混合學(xué)習(xí)教學(xué)模式34
第三節(jié)杜郎口教學(xué)模式44
第四節(jié)理實(shí)一體化教學(xué)模式50
第五章中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)55
第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)56
第二節(jié)教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)60
第三節(jié)教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)64
第四節(jié)教學(xué)方法設(shè)計(jì)71
第五節(jié)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)74
第六章中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)方法77
第一節(jié)情境教學(xué)法78
第二節(jié)項(xiàng)目教學(xué)法81
第三節(jié)角色扮演教學(xué)法83
第四節(jié)思維導(dǎo)圖教學(xué)法85
第五節(jié)案例教學(xué)法88
第六節(jié)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法90
第七節(jié)探究教學(xué)法92
第八節(jié)模擬教學(xué)法96
第九節(jié)四階段教學(xué)法99
第七章中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)方法舉例102
第一節(jié)情境教學(xué)法案例102
第二節(jié)項(xiàng)目教學(xué)法案例104
第三節(jié)角色扮演教學(xué)法案例106
第四節(jié)思維導(dǎo)圖教學(xué)法案例108
第五節(jié)案例教學(xué)法案例111
第六節(jié)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法案例113
第七節(jié)探究教學(xué)法案例115
第八節(jié)各種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用案例117
第八章中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)評價121
第一節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)121
第二節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)評價指標(biāo)127
第三節(jié)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理類專業(yè)教學(xué)評價方法135
參考文獻(xiàn)138