適讀人群 ：廣大讀者

　　許多在校醫(yī)學院校學生，經(jīng)過幾年的理論學習成績優(yōu)秀，但在臨床上卻常常不知所措，原因在于醫(yī)學專業(yè)除了學好基礎知識，更需要大量實踐才能形成良好的動手能力。因此在校學習過程中，掌握好臨床實驗課程的訓練非常重要，本書就是基于此，專門針對臨床實踐，配合圖片、視頻、真人模擬等手段的實訓類教材。中醫(yī)診斷客觀化研究一直是中醫(yī)的熱點，20世紀50年代起，國內(nèi)外學者在四診規(guī)范化和客觀化方面做了大量工作，如脈圖的采集與分析，舌圖像的采集條件與方法等。這些研究取得了很多重要成果，中醫(yī)診斷設備逐步應用于臨床和教學。上海中醫(yī)藥大學將傳統(tǒng)中醫(yī)理論和現(xiàn)代科學技術方法有機結合，培養(yǎng)中醫(yī)學生的四診技能和中醫(yī)綜合實驗能力，使中醫(yī)學基礎理論的學習從原先相對枯燥、難于理解和掌握，變得直觀、量化，更加易懂易學。將模型手、脈診儀、腹診儀、微循環(huán)儀等中醫(yī)科研中研制的儀器設備用于學生實驗，在教師的指導下充分動手，激發(fā)學生學習中醫(yī)的興趣，加深同學對中醫(yī)四診特別是脈診和腹診等的客觀認識。本書即是上述課程的配套規(guī)范教材。