本書結(jié)合編者多年來從事大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的經(jīng)驗，在借鑒、吸收國內(nèi)許多職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育類課程教材及相關(guān)資料的基礎(chǔ)上編寫而成。本書減少了職業(yè)規(guī)劃的理論內(nèi)容，增加了職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的操作程序及實際應(yīng)用案例，增加了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容，每章都編入了多個相關(guān)案例，也增加了一些有助于增加學(xué)生閱讀與思考興趣的小知識，能充分調(diào)動學(xué)生的閱讀興趣。本書包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，從大學(xué)教育與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系入手，通過自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)環(huán)境探索、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容的闡述，對大學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo);通過就業(yè)形勢探索、求職過程指導(dǎo)、就業(yè)權(quán)益保護、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展等內(nèi)容的闡述，對大學(xué)生進行就業(yè)教育。