宋朝,中國(guó)封建文人的黃金時(shí)代!镀匪卧~ 習(xí)典故》以卷帙浩繁的宋詞為載體,從靈動(dòng)的詞牌名,到或清雄頓挫,或綺麗婉約的長(zhǎng)短句,越過聳峙的文化峰巒,試圖以一種跳出文本的言說(shuō)方式,打開宋詞之門;以獨(dú)出機(jī)杼的讀詩(shī)視角,深度掃描塵封的歷史歲月。剖開文字密碼,閱讀其背后的世事流轉(zhuǎn),滄桑變化。
精準(zhǔn)解讀教育部語(yǔ)文新課標(biāo)
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人教版高中語(yǔ)文必修/選修古詩(shī)文
中國(guó)傳統(tǒng)文化典故精解學(xué)生作文伴侶
臧克家曾說(shuō):“大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬(wàn)千英雄漢;詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開一枝女兒花!边@就是宋詞,她是“開在絕情谷的絢爛情花,我們都中了她的毒”。詞人的輕語(yǔ)呢喃,詞間情感的飄零與破碎,跨越時(shí)間,吟唱出你我內(nèi)心獨(dú)白的和弦。宋人經(jīng)歷的離亂之苦,黍離之悲,便躍然紙上。
常華,祖籍河北饒陽(yáng),大連廣播電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道副總監(jiān),高級(jí)記者,遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。喜讀古史,酷愛古詩(shī),數(shù)年來(lái),沉浸于唐詩(shī)宋詞元曲的流韻里,以詩(shī)化的語(yǔ)言,將中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓娓娓道來(lái)。
序:又見琥珀
第一輯翰墨春秋
用飄逸的行草穿起歲月◎蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
洗盡文字的鉛華◎歐陽(yáng)修《朝中措·送劉仲原甫出守維揚(yáng)》
把性格搓成拔河的繩子◎司馬光《錦堂春慢》(紅日遲遲)
一紙?jiān)嚲,提前結(jié)束童年◎晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)
讓琴弦像血脈一樣張開◎黃庭堅(jiān)《浣溪沙·漁父》
夢(mèng)境,在雪中搭建◎晏幾道《臨江仙》(夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖)
弦歌不絕的精神家園◎呂勝己《鷓鴣天》(記得追游故老家)
桃花塢,種著文人的三種命運(yùn)◎范成大《千秋歲·重到桃花塢》
手握木楔,裝訂生僻的文字◎周邦彥《瑞龍吟·春景》
荒誕的舞者◎米芾《水調(diào)歌頭》(砧聲送風(fēng)急)
在對(duì)立中尋找平衡◎賀鑄《青玉案》(凌波不過橫塘路)
騎著的盧馬飛奔紙上◎辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》
握筆的手,本應(yīng)握緊一桿金槍◎陸游《訴衷情》(當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯)
身披蓑衣的鴻儒◎朱熹《菩薩蠻》(晚紅飛盡春寒淺)
第二輯零雨落花
在半片銅鏡中守望愛情◎秦觀《調(diào)笑令·樂昌公主》
雨中的孤燕◎蘇軾《永遇樂》(明月如霜)
花河上的水鳥◎蘇軾《洞仙歌》(冰肌玉骨)
青樓的碎影彌蓋雙眸◎周邦彥《少年游》(并刀如水)
雨打芭蕉,誰(shuí)是卷簾人◎李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)
一個(gè)詞牌,撐起一座園林◎唐琬《釵頭鳳》(世情。
塤聲,只吹給自己聽◎辛棄疾《鵲橋仙·送粉卿行》
第三輯皇袍翳影
被成語(yǔ)捆住的王◎李綱《喜遷鶯·晉師勝淝上》
揮舞馬鞭,駕馭一個(gè)帝國(guó)◎李綱《水龍吟·太宗臨渭上》
天井中的悲歌◎李煜《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)
充滿隱喻的坐標(biāo)◎周密《木蘭花慢·雷峰落照》
孤寂的祭壇,旱雷騰動(dòng)◎趙頊《瑤臺(tái)第一層》(西母池邊宴罷)
被解構(gòu)的江山◎趙佶《燕山亭》(裁減冰綃)
燙手的王座,燙手的狼煙◎趙桓《西江月》(歷代恢文偃武)
皇權(quán),一個(gè)需要掩飾的假象◎趙擴(kuò)《浣溪沙》(花似醺容上玉。