近年來(lái)，中國(guó)城市化突飛猛進(jìn)快速發(fā)展，建筑行業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)；中華人民共和國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部就建筑業(yè)的發(fā)展提出了十項(xiàng)新技術(shù)，BIM技術(shù)的應(yīng)用無(wú)疑是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。為指導(dǎo)和推動(dòng)建筑信息模型（Building Information Modeling，BIM）的應(yīng)用，由住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部研究制定的《關(guān)于推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》于2015 年正式發(fā)布，《意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)了BIM在建筑領(lǐng)域應(yīng)用的重要意義，提出了推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用的指導(dǎo)思想與基本原則，同時(shí)明確提出推進(jìn)BIM應(yīng)用的發(fā)展目標(biāo)。BIM是在計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）等技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的多維模型信息集成技術(shù)，是對(duì)建筑工程物理特征和功能特性信息的數(shù)字化承載和可視化表達(dá)。隨著B(niǎo)IM技術(shù)發(fā)展，無(wú)論是從政府層面（國(guó)家層面、地方政府層面的政策推出），企業(yè)層面（業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、施工單位的BIM系列應(yīng)用），還是高校對(duì)BIM的不斷認(rèn)可，BIM技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)快速發(fā)展及深度應(yīng)用的階段。在各院校BIM技術(shù)課程的開(kāi)展中，很多院校一方面熱衷于BIM技術(shù)（建模、4D 效果）帶來(lái)的震撼，另一方面又執(zhí)著于普通二維的CAD 軟件進(jìn)行建模和制圖的課程。造成這種矛盾狀態(tài)的原因有很多，最主要的就是教學(xué)資源不夠，授課教師沒(méi)有充分掌握BIM建模的技術(shù)，沒(méi)有適合的教學(xué)設(shè)備、課件、教材、圖紙、視頻等。本書(shū)針對(duì)院校建筑類專業(yè)CAD、建筑CAD、建筑建模與制圖等課程的開(kāi)設(shè)情況，提供了一套流程簡(jiǎn)潔、資源豐富的教學(xué)資料，為BIM建模與制圖課程的開(kāi)展略盡綿薄之力。本書(shū)基于教、學(xué)、做一體化，任務(wù)為導(dǎo)向，學(xué)生為中心的課程理念，從全面提升學(xué)生建筑建模與制圖能力的角度出發(fā)，首先對(duì)如何使用CAD 基本命令進(jìn)行講解；而后循序漸進(jìn)，將一個(gè)典型、完整的實(shí)際工程作為項(xiàng)目，以任務(wù)為導(dǎo)向，并將完成任務(wù)的過(guò)程（任務(wù)任務(wù)分析任務(wù)實(shí)施任務(wù)結(jié)果）作為本書(shū)的教學(xué)框架，借助BIM專業(yè)建模教學(xué)軟件、工具軟件，讓學(xué)生和老師在完成任務(wù)的過(guò)程中，熟悉軟件的基本命令，學(xué)習(xí)相關(guān)建筑構(gòu)造，從而提升學(xué)生專業(yè)建模與制圖的能力。本書(shū)旨在使學(xué)生在案例學(xué)習(xí)過(guò)程中潛移默化地掌握浩辰建筑設(shè)計(jì)軟件、廣聯(lián)達(dá)土建計(jì)量軟件的操作技巧，同時(shí)培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，從而真正掌握建筑建模與制圖的技能，獨(dú)立地完成各種建筑建模與制圖的工作。最后一章簡(jiǎn)要介紹了目前國(guó)內(nèi)的建筑信息模型的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)GFC，以及BIM模型的數(shù)據(jù)應(yīng)用，使學(xué)生可以了解到最新的BIM建模技術(shù)，并拓展院校對(duì)BIM技術(shù)的認(rèn)識(shí)；不僅僅局限于模型本身，建筑信息數(shù)據(jù)的流通對(duì)于建筑行業(yè)下游的應(yīng)用意義深遠(yuǎn)。本書(shū)提供有配套的授課PPT、《BIM實(shí)訓(xùn)中心建筑施工圖》圖紙等電子授課資料包，授課老師可以登錄網(wǎng)站www.cipedu.com.cn 免費(fèi)獲取。同時(shí)，本書(shū)編委會(huì)為方便廣大讀者學(xué)習(xí)，另附一套案例圖紙的繪制視頻，作為讀者的自學(xué)輔助資料，請(qǐng)登錄百度云盤（網(wǎng)址ttp://pan.baidu.com/s/1cLCQ30）下載學(xué)習(xí)。限于編者能力有限，不當(dāng)之處在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正，以便及時(shí)修訂與完善。同時(shí)為了大家能夠更好地使用本書(shū)，相關(guān)問(wèn)題可反饋至zhanggs@gstarcad.com，以期再版。編者2017年5月