第一章?幼兒律動概述　//?1

第一節(jié)?律動的特點　//?2

第二節(jié)?律動的分類　//?4

第三節(jié)?律動與幼兒身心發(fā)展的關系　//?7

第四節(jié)?幼兒律動的教育價值　//?12

本章思考題　//?14

第二章?幼兒律動的教學和創(chuàng)編　//?15

第一節(jié)?幼兒律動的教學組織形式　//?16

第二節(jié)?幼兒律動的創(chuàng)編原則　//?18

第三節(jié)?幼兒律動的創(chuàng)編技術　//?19

本章思考題　//?23

第三章?幼兒園集體韻律活動的設計　//?24

第一節(jié)?幼兒園集體韻律活動設計的原則　//?25

第二節(jié)?幼兒園集體韻律活動的組織實施結構　//?30

第三節(jié)?幼兒園集體韻律活動的教學方法　//?31

第四節(jié)?幼兒園集體韻律活動的一般步驟　//?34

第五節(jié)?幼兒園集體韻律活動的評價　//?37

本章思考題　//?41

第四章?幼兒律動基本技能訓練　//?42

第一節(jié)?頭部基本動作訓練　//?43第二節(jié)?上肢基本動作訓練 //?44

第三節(jié)?下肢動作舞步訓練　//?48

第四節(jié)?技巧軟開度訓練　//?49

第五節(jié)?基本動物形象模仿訓練　//?50

本章思考題　//?53

第五章?幼兒律動實例　//?54

第一節(jié)?語言歌謠類律動　//?55

一、小畫家（大班）　//　55

二、飄（大班）　//　58

三、照鏡子（小班）　//　60

四、變裝秀（小班）　//　64

五、我們學會了（小班）　//　67

第二節(jié)?音樂感知類律動　//?69

一、小丑機器人（大班）　//　69

二、調皮的鈴鼓（大班）　//　71

第三節(jié)?動物模仿類律動　//?73

一、青蛙最偉大（大班）　//　73

二、一群小黑豬（中班）　//　77

三、藍精靈之歌（中班）　//　79

四、螃蟹歌（中班）　//　81

五、鴨媽媽帶小鴨（小班）　//　84

六、農場里的動物（小班）　//　86

七、小豬睡覺（小班）　//　89

八、我是一只（小班）　//　91

九、小毛驢（小班）　//　94

十、小兔白白（小班）　//　96

第四節(jié)?社會生活模仿類律動　//?99

一、潑水歌（大班）　//　99

二、踩水花（大班）　//　102

三、小小廚師（大班）　//　108

四、趕陽光（中班）　//　110

五、刷牙歌（中班）　// 117六、粉刷匠（中班） //　120

七、拉勾勾（中班）　//　123

八、懶惰蟲（小班）　//　124

九、講衛(wèi)生（小班）　//　126

十、小小解放軍（小班）　//　128

十一、你好歌（小班）　//　131

第五節(jié)?民族與流行類律動　//?133

一、藏族風格律動：草原的孩子（大班）　//　133

二、傣族風格律動：金孔雀（大班）　//　139

三、維吾爾族風格律動：小姑娘（大班）　//　144

四、爵士舞曲（大班）　//　148

第六節(jié)?自然類律動　//?152

一、走向大自然（大班）　//　152

二、看月亮（大班）　//　157

三、七色光之歌（大班）　//　160

四、四季歌（中班）　//　166

五、太陽出來了（中班）　//　169

六、雪花（中班）　//　172

本章思考題　//?177