本教材書從初學者的角度出發(fā)，從Android Studio開發(fā)環(huán)境搭建到Android應用程序開發(fā)進行了介紹。全書共10章，主要內容包括：Android操作系統(tǒng)基礎知識、Android系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境的搭建、Android項目的組成、項目開發(fā)的大致流程、常用基本組件的使用、事件處理機制、常用高級組件的使用、組件之間的通信技術、多媒體技術、數(shù)據(jù)存儲技術、網(wǎng)絡通信技術等，*后介紹一個具體的案例將前面的知識貫穿。由淺入深、循序漸進的進行介紹，將理論知識和實例緊密結合進行介紹、剖析和實現(xiàn)，加深學生對Android基礎知識和基本應用的理解，幫助學生系統(tǒng)全面地掌握Android程序設計的基本思想和基本應用技術，快速提高開發(fā)技能，為進一步深入學習Android應用開發(fā)打下堅實的基礎。本書的配套資源包括教學課件和程序源代碼等，讀者可以通過華信教育資源網(wǎng)（http://www.hxedu.com.cn）注冊免費下載。本教材可作為本科計算機科學與技術、計算機網(wǎng)絡、信息工程、電子信息等專業(yè)的程序設計課程的教材，也可以作為Android程序設計技術的培訓教材，同時可供自學者及從事計算機應用工程技術人員參考。
前 言
隨著移動通信與Internet向移動終端的普及，網(wǎng)絡和用戶對移動終端的要求越來越高，Google為此于2007年11月推出了一個專為移動終端設備設計的軟件平臺Android。由于它開源以及使用Java作為開發(fā)語言的特點，受到越來越多程序設計人員的青睞，支持的廠商也在不斷增加。目前，在市面上的幾大手機操作系統(tǒng)中，Android的市場占有率最高，上升速度最快，具有很大的市場發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2016年9月，Google發(fā)布了Android
Studio 2.2的開發(fā)環(huán)境，同年11月宣布正式終止了對Eclipse ADT開發(fā)工具的支持，因此目前開發(fā)環(huán)境以Android Studio為主，本書在第一版的基礎上，增加了約束性布局、Volley框架等內容，對原有代碼也做了部分調整，使之更簡潔、易于理解。
本書于2016年12月份開始籌備，至2017年6月份編寫完成，在此期間不斷與外界公司、企業(yè)溝通，了解它們的需求，整個教材的編寫充分結合軟件企業(yè)的用人需求，經(jīng)過了充分的調研和論證，具有系統(tǒng)性、實用性等特點。目的是讓盡量多的開發(fā)者少走彎路，從而盡快掌握基礎知識，創(chuàng)造出更多、更好的Android應用程序，滿足用人單位的需要。
本書從初學者的角度出發(fā)，通過通俗易懂的語言、豐富多彩的實例、關鍵代碼的分析，詳細介紹了Android基礎知識以及進行Android項目開發(fā)應該掌握的基本應用技術，全書共分10章，內容包括：Android操作系統(tǒng)基礎知識、開發(fā)環(huán)境的搭建、Android項目的組成、常用基本組件的使用、事件處理機制、常用高級組件的使用、組件之間的通信技術、多媒體技術、數(shù)據(jù)存儲技術和網(wǎng)絡通信技術，最后介紹了一個APP實例的開發(fā)過程。本書偏重應用，整個過程本著由淺入深、循序漸進的原則，將理論知識和實例緊密結合起來進行介紹、剖析和實現(xiàn)，加深讀者對Android基礎知識和基本應用的理解，幫助讀者系統(tǒng)全面地掌握Android程序設計的基本思想和基本應用技術，快速提高開發(fā)技能，為進一步深入學習Android應用開發(fā)打下堅實的基礎。
本書是編者多年來教學和軟件開發(fā)經(jīng)驗的總結，編者對書中的內容進行了精心設計和安排，力求達到內容豐富、結構清晰；書中給出的實例簡單實用，易于教學和讀者自學。通過閱讀本書，并結合上機實驗就能在較短的時間內基本掌握Android項目開發(fā)的基本技能。本書除了紙質內容之外，還為教師配備了教學課件，附帶了書中給出的118個實例源代碼，所有源代碼都經(jīng)過反復調試，在Android開發(fā)平臺能直接導入運行。
本書適用面廣，可作為本科計算機科學與技術、計算機網(wǎng)絡、信息工程、電子信息等專業(yè)的程序設計課程的教材，也可作為Android程序設計技術的培訓教材，還可供自學者及從事計算機應用的工程技術人員參考使用。
本書要求讀者最好具有一定的Java語言基礎，具有面向對象基礎和其他GUI設計經(jīng)驗的人員也可以學習本書。
本書的配套資源包括教學課件和程序源代碼等，讀者可以通過華信教育資源網(wǎng)（http://www.hxedu.com.cn）注冊后進行免費下載。
全書由方欣、楊勃、胡青萍、徐劍波老師編寫，其中第4、7、8、9章由方欣編寫，第3、5、6章由楊勃編寫，第1、2章由胡青萍編寫，第10章由徐劍波編寫。廖艷等人對本書做了一些圖表的繪制、校對和糾錯等工作，李煌峰等對本書中的代碼進行了調試。
本書的編寫得到了受復雜系統(tǒng)優(yōu)化與控制湖南省普通高等學校重點實驗室的資助。
本書的編者大都來自教學一線，在工作之余完成本書。雖然編者的目標是編寫一本優(yōu)秀的教材，但是由于水平有限，為了使本書盡早和讀者見面，編寫過程難免略顯倉促，雖然經(jīng)過審校，本書中可能依然存在一些不足之處，敬請讀者和同行專家批評指正。
編 者
2017年6月
方欣，湖南理工學院副教授，主要研究方向計算機網(wǎng)絡、程序設計。2012年主持省教育廳項目"計算機網(wǎng)絡入侵檢測系統(tǒng)的研究和改進項目，2010年主持了"生命人壽保險岳陽中心支公司網(wǎng)絡建設工程的建設項目，2008年主持項目"計算機實驗虛擬技術研究，2012年主持教改項目"信息安全課程教學的改革探索與實踐等。指導學生參加湖南省程序設計大賽獲二等獎、三等獎各一次。曾編寫出版《計算機網(wǎng)絡工程實用教程》《Android程序設計教程》《計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)集成》《計算機網(wǎng)絡實訓教程》《Visual Basic6.0程序設計》《計算機文化基礎教程》《計算機應用基礎實驗》等。
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