本書是著名學校管理專家、咨詢師鄭杰力作。為幫助校長們切實解決在工作中所遇到的實際問題、棘手問題,作者提出了41條非常專業(yè)且具體的建議。這些建議涵蓋了學校管理的方方面面,包括如何進入校長角色、如何增強個人影響力、如何形成領導風格、如何控制職業(yè)風險、如何面對工作壓力、如何提高決策能力、如何創(chuàng)造性解決問題……高度凝練了作者自身成功進行學校管理的實踐經驗,以及長期從事學校管理咨詢和培訓工作的心得體會。每一條建議都是經驗之談,都緊跟現(xiàn)實,中肯而實用。
本書既適合學校管理者研讀,也可作為中小學校長培訓用書。
本書是著名學校管理專家、咨詢師鄭杰關于學校管理的系統(tǒng)思考。全書從如何進入校長角色、如何形成領導風格、如何控制職業(yè)風險、如何面對工作壓力、如何提高決策能力、如何創(chuàng)造性解決問題等方面給校長提供了41條建議。這些建議以作者自身經歷和豐富的咨詢案例為基礎,既有案例支撐又有理論指導,中肯而務實。這是一部難得的中小學校長工作指導用書。
鄭杰,全國知名校長,長期從事學校管理咨詢和培訓工作。因堅持理性精神、民間立場和人性化表述,在教育界產生較大影響。著有《學校的秘密》《給教師的一百條新建議》(修訂版)《忠告中層給學校中層管理者的47封信》《首席教師》等專著。
第一條為當好校長找到良好的理由( 代序)
第二條增強自己的個人影響力
第三條 成為一個光彩照人的公眾人物
第四條 回到常識才能應對自如
第五條 知人知面又知心
第六條 成為一個優(yōu)秀的演講家
第七條 發(fā)展出獨特的個人風格
第八條 形成固定的領導風格
第九條 樹立起個人權威
第十條 穩(wěn)固自己的領導地位
第十一條 控制職業(yè)風險, 把住道德底線
第十二條校長也要有時尚感
第十三條讓自己的內心富足
第十四條給出一套完整的解釋性框架
第十五條 培養(yǎng)自己教育之外的功夫
第十六條 充分尊重本土的知識與學問
第十七條駕馭時間, 從容淡定
第十八條 笑對壓力和煩惱
第十九條 理性分析校情
第二十條 為學校發(fā)展指明方向
第二十一條 打造獨具特色的課程產品
第二十二條 尊重教師的教學經驗
第二十三條 將學生的學習作為關注的焦點
第二十四條欣賞多樣性和差異性
第二十五條 給德育工作減負
第二十六條 對看不見的課程和教育保持敏感
第二十七條 補一補管理的原理課
第二十八條 提高決策能力,做好發(fā)展規(guī)劃
第二十九條 實施全面質量管理
第三十條 提高效能,降低耗損
第三十一條 合理分工,提高學校有機體健康水平
第三十二條 適度分權,讓學校充滿活力
第三十三條 消除職業(yè)倦怠,調動教師工作積極性
第三十四條 以標準化的方式將各個部分協(xié)調起來
第三十五條 制度建設應優(yōu)先考慮評價性制度
第三十六條 提高制度執(zhí)行力,關鍵在于做好溝通
第三十七條 有效化解人際沖突
第三十八條 運用談判技術,保護學校利益
第三十九條 創(chuàng)造性解決問題
第四十條 靈活運用多種激勵手段
第四十一條 給予教師強有力的專業(yè)指導