溝通是個(gè)老生常談的話題，但并不代表每個(gè)人都掌握了這個(gè)問題，包括我自己。我們每天都在溝通，但其實(shí)很多人都在用錯(cuò)誤的方式在溝通，也有很多人深受錯(cuò)誤的溝通方式所害，我們與他人的關(guān)系受到破壞，情感受到傷害，生活受到了嚴(yán)重的影響，這之間就包括父母和孩子之間的關(guān)系。

說到溝通，似乎每位父母都懂，因?yàn)槲覀兠刻於家�和孩子溝通，不可能�?duì)此一無所知，但是什么是正確的溝通，好的溝通方式有哪些，可能大部分的父母都回答不了。我們以為這些可以無師自通，認(rèn)為這沒什么難的，教育孩子嘛，這有什么難的，好多父母都沒上過這門課，可不是照樣每天都在教育孩子、都在和孩子溝通嗎？但是，溝通的效果如何，由此建立起來的親子關(guān)系的質(zhì)量如何，我們是否認(rèn)真地思考過？

如果我們可以對(duì)比一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤的溝通方式建立起來的親子關(guān)系和正確的溝通方式建立的親子關(guān)系質(zhì)量完全不同。在錯(cuò)誤的溝通方式下，父母和孩子每天都在爭吵、慪氣、互相發(fā)泄情緒，孩子不聽話，父母不滿意，彼此都感到不愉快、不幸福，父母覺得我每天都在辛苦地教育孩子，但效果卻是如此不堪，自己感到疲憊，孩子感到壓抑，親子關(guān)系頻頻出現(xiàn)危機(jī)。

而在正確的溝通方式下，父母和孩子每天都能在和諧、愉快的氛圍中度過，父母對(duì)孩子沒有那么多不滿，甚至沒有太多的管教，有時(shí)候還會(huì)聽之任之，但孩子竟然還更聽話，父母和孩子都感到很輕松，在正確的溝通方式下，父母都不需要刻意地教育孩子，但卻有意想不到的結(jié)果。

懂得溝通和不懂得溝通，結(jié)果如此大相徑庭，所以我們有必要好好學(xué)習(xí)一下溝通這門課，有必要深入地去了解和掌握這門影響著我們和孩子的人生幸福的課程。

溝通不是一個(gè)單一的話題，它包含的內(nèi)容很廣，它和傾聽和說話的藝術(shù)有關(guān)，它和愛的能力有關(guān)，它和情商有關(guān)，它和心理有關(guān)，必須聯(lián)系這些我們才能講明白溝通。而且我不想講得太虛、太空，我想讓讀者看到實(shí)實(shí)在在的易學(xué)易用的方法，還想讓讀者看到每天都發(fā)生在自己和孩子生活中的實(shí)際案例，讓讀者看到以后可以立刻領(lǐng)悟到，原來我犯過這樣的錯(cuò)誤，原來正確的方法是這樣的。

我們透過現(xiàn)象，著重挖掘父母和孩子在溝通中的心理表現(xiàn)，尤其是父母的心理表現(xiàn)，從根上幫助父母鏟除掉錯(cuò)誤的溝通心理，重建正確的溝通心理，然后才能幫助父母掌握正確的溝通方法。也就是說，表面上我們是在講方法，實(shí)際上我們是在講心理，每一個(gè)方法都是根據(jù)父母和孩子在溝通中的心理表現(xiàn)而設(shè)定的，為的是要幫助父母和孩子實(shí)現(xiàn)心理上的愉快溝通。

我希望能夠提供給讀者更多的新鮮的內(nèi)容，我力求他人講過的內(nèi)容我不再講，而他人沒有涉及到的內(nèi)容我要深度挖掘，我希望讀者看完此書后能夠真正的受益，而且這種受益是方方面面的，是一生的，可以幫助到你和孩子的事無巨細(xì)的生活。

溝通，簡單的兩個(gè)字，卻是一個(gè)復(fù)雜的體系、漫長的過程，從聽到說，從說到做，從做到不做；從事情到心情，從心情到思考，從思考到潛意識(shí)，要想講清楚不容易，父母想一下子掌握更是不容易，為了幫助父母更好地理解和掌握，我按照從易到難、由淺入深、循序漸進(jìn)的方法來講述，可能在看本書前，您對(duì)溝通的了解近乎于0，那么我希望你每看完一章都能進(jìn)步0.1，而等完全看完本書時(shí)，你可以實(shí)現(xiàn)從0到1的跨越成為一個(gè)溝通高手，用書中所講的有效溝通方法，搭建起你和孩子之間的親子橋梁，愿這座橋梁暢通無阻，愿橋梁兩端的父母和孩子永遠(yuǎn)幸福！