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中學英語閱讀與組合訓練（七年級） 
定 價：25 元 叢書名：百題大過關(guān)
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《中學英語閱讀與組合式訓練》的特色主要體現(xiàn)在如下幾個方面： **，閱讀內(nèi)容和要求安排遵循任務(wù)型學習
原則，循序漸進地提高學生英語綜合能力。注重學用結(jié)合，培養(yǎng)多種思考與練習模式，充分調(diào)動學生主動性。文章閱讀任務(wù)設(shè)置注重學生能力的培養(yǎng)和提高，突出實用性和實效性，啟發(fā)和誘導學生掌握閱讀技巧，提高閱讀分析、推理判斷的能力，從而達到循序漸進地提高學生英語綜合能力的目的。
第二，英語閱讀材料體現(xiàn)歐美的原汁原味，詞匯緊扣中學生詞匯大綱要求，并有新詞拓展。在語言輸入基礎(chǔ)上鍛煉學生的輸出能力，閱讀材料真實、自然，語言地道、**，內(nèi)容活潑、清新，散發(fā)著濃厚的時代氣息。選材及活動設(shè)計充分考慮學生認知水平及心理需求，激發(fā)學生學習興趣，增強學習自信心和成就感。所選文章話題內(nèi)容和文章體裁具有多樣性，并在符合本年級學生知識水平的基礎(chǔ)上，適當提高難度。 第三，題型設(shè)置科學，具有一定的層次性，在較好地測試學生的閱讀水平的同時，能夠起到引導和提高的指南作用。如測試的詞匯和短語均為該年級需要掌握的，沒有偏題、怪題；注重系統(tǒng)、連貫，講究題目與文章的關(guān)聯(lián)度。同時，閱讀理解的選擇題參考中、高考的閱讀題型。 本書是《7年級分冊》，由佟和龍主編。
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