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定 價(jià)：29.8 元
- 作者：林靜
- 出版時(shí)間：2017/6/1
- ISBN：9787548826262
- 出 版 社：濟(jì)南出版社
- 中圖法分類(lèi)：H119-49
- 頁(yè)碼：
- 紙張：輕型紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
| 本書(shū)為朗讀比賽指導(dǎo)用書(shū)，讀者對(duì)象為313歲兒童及家長(zhǎng)教師。本書(shū)從36歲，69歲，913歲三個(gè)不同年齡階段兒童心理、閱讀、寫(xiě)作等特點(diǎn)出發(fā)，從誦讀選材、誦讀語(yǔ)調(diào)、體態(tài)、道具及音樂(lè)配音等方面給予細(xì)致的誦讀指導(dǎo)，對(duì)如何選材，如何把握文學(xué)文本的蘊(yùn)意，如何更好地體悟文學(xué)精髓，如何更好地表現(xiàn)自己的音聲，如何克服比賽時(shí)的緊張情緒等問(wèn)題都有具體論述，整本書(shū)稿有很高的理論及實(shí)踐價(jià)值，符合兒童心理語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)參加誦讀活動(dòng)及誦讀比賽的兒童有巨大的幫助作用，讓兒童領(lǐng)悟文學(xué)精髓，學(xué)會(huì)誦讀表演技巧，讓世界聽(tīng)到自己的聲音，甚至對(duì)閱讀寫(xiě)作有指導(dǎo)意義。 |
| 《小小朗讀者》這本313歲兒童的誦讀指導(dǎo)用書(shū)有很高的理論及實(shí)踐價(jià)值，符合兒童心理語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)，不僅對(duì)兒童的誦讀活動(dòng)有指導(dǎo)價(jià)值，還對(duì)兒童的閱讀寫(xiě)作有幫助。本書(shū)稿理論部分邏輯性強(qiáng)，有科學(xué)理論的高度，選材部分文章經(jīng)典，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，富有童趣，具有極高的審美價(jià)值。而且，本書(shū)稿圖文結(jié)合，讀者閱讀起來(lái)有節(jié)奏感。 |
| 林靜2008年1月起不從事行政工作，轉(zhuǎn)專(zhuān)任教師，2012年12月評(píng)聘副教授，2015年9月轉(zhuǎn)回文學(xué)院任教，現(xiàn)為文學(xué)院副教授、山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。河北省新華書(shū)店兒童閱讀推廣專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)成員；《齊魯晚報(bào)》父母課堂、齊魯壹點(diǎn)兒童閱讀及母語(yǔ)能力教育顧問(wèn)，多次進(jìn)行公益兒童閱讀推廣講座，受到好評(píng)。 |
寫(xiě)在前面 /1
兒童誦讀的一般知識(shí) /2
不同年齡階段兒童的誦讀指導(dǎo) /4
3～6歲孩子誦讀指導(dǎo)范例 /6
本階段孩子語(yǔ)言心理發(fā)展特點(diǎn) /6
選材提示 /7
誦讀指導(dǎo)范例 /7
我來(lái)演 /38
6～9歲孩子誦讀指導(dǎo)范例 /43
本階段孩子語(yǔ)言心理發(fā)展特點(diǎn) /43
選材提示 /44
誦讀指導(dǎo)范例 /44
我來(lái)演 /69
9～13歲孩子誦讀指導(dǎo)范例 /75
本階段孩子語(yǔ)言心理發(fā)展特點(diǎn) /75
選材提示 /77
誦讀指導(dǎo)范例 /77
我來(lái)演 /95
兒童誦讀表演指導(dǎo) /103
誦讀的參與方式 /103
兒童誦讀中的音聲技巧 /104
兒童誦讀指導(dǎo)中需要注意的其他細(xì)節(jié)問(wèn)題 /107
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