本書本書為成人高等教育思想政治理論課教材之一，分為三個(gè)部分：*部分是總論，即*章的內(nèi)容。*章主要講述馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)涵義和馬克思主義中國(guó)化的理論成果：*思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的歷史背景、主要內(nèi)容、指導(dǎo)意義及兩大理論成果的精髓實(shí)事求是。第二部分是*思想的內(nèi)容，包括第二章、第三章和第四章的內(nèi)容，主要講述*思想的兩個(gè)重要理論：新民主主義革命理論和社會(huì)主義改造理論。第三部分是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容，包括第五章到第十二章的內(nèi)容。主要分為三個(gè)方面：*方面包括第五、六、七章，主要闡述中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的三個(gè)基本理論：社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論和社會(huì)主義改革開放理論；第二方面包括第八章，講述社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的五個(gè)總體布局：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)；第三方面包括第九章至第十二章，主要闡述社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)條件、外部實(shí)現(xiàn)條件、依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。

本書致力于正確闡述黨的方針政策，充分體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的新變化，引導(dǎo)學(xué)生掌握黨的方針政策，并用正確的觀點(diǎn)來觀察分析各種社會(huì)現(xiàn)象，收到真正的教學(xué)效果。為此，本書在各節(jié)中穿插相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)拓展，一方面加強(qiáng)對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的理解，另一方面及時(shí)反饋與本節(jié)相關(guān)的黨中央的*理論方針政策，讓學(xué)生及時(shí)了解*社會(huì)動(dòng)態(tài)。此外，本教材在各章后附錄思考與練習(xí)欄目，參考答案統(tǒng)一附錄與本書后面，幫助學(xué)生高效掌握各章節(jié)的重難點(diǎn)問題。*后，為便于學(xué)生對(duì)課程總體知識(shí)點(diǎn)的掌握，在書本*后配套5套課程考試模擬題及參考答案。 本書的定位對(duì)象：成人教育本科生、�？粕�，高等學(xué)校本、專科學(xué)生；對(duì)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史和對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求、大政方針領(lǐng)域有研究和興趣的學(xué)者、群眾。

陳申宏（1964 ），男，廣東興寧人。嘉應(yīng)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授、院長(zhǎng)。主要研究方向馬克思主義中國(guó)化研究，主持廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)十二五規(guī)劃2011年度一般項(xiàng)目2項(xiàng)和廣東省高校思想政治教育重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；出版著作2部，主編教材1本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇。