本書是根據(jù)教育部關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的意見，職業(yè)教育的特點(diǎn)，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展，以及對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)要求，在借鑒德國(guó)項(xiàng)目實(shí)例教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)機(jī)械常用機(jī)構(gòu)與機(jī)械常用零部件的基本技能為目標(biāo)，按照工作過(guò)程系統(tǒng)化的原則，借鑒德國(guó)職業(yè)學(xué)校和應(yīng)用技術(shù)大學(xué)項(xiàng)目課程教學(xué)模式，在對(duì)行業(yè)、企業(yè)、同類院校進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，擬定典型設(shè)計(jì)任務(wù)，根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)重組課程內(nèi)容，重新制定課程標(biāo)準(zhǔn)，按照由易到難的認(rèn)知規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)機(jī)械常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械常用零件、機(jī)械常用部件及機(jī)器等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，穿插實(shí)訓(xùn)和設(shè)計(jì)任務(wù)，在完成機(jī)械常用機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)和連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)等較單一的設(shè)計(jì)任務(wù)后，再完成較綜合的機(jī)械常用部件減速器的設(shè)計(jì)任務(wù)，zui大程度地實(shí)現(xiàn)學(xué)中做、做中學(xué)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生學(xué)以致用。本書選擇自動(dòng)上料機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、自動(dòng)車床徑向走刀機(jī)構(gòu)盤形凸輪輪廓曲線的設(shè)計(jì)、千斤頂螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、閉式軟齒面一級(jí)直齒圓柱齒輪減速器的設(shè)計(jì)等四個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)實(shí)例為載體，按照完成設(shè)計(jì)任務(wù)所需要的知識(shí)、實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)等認(rèn)知規(guī)律，以通俗易懂的文字和豐富的圖表，介紹設(shè)計(jì)任務(wù)的知識(shí)鏈接、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、例題，詳細(xì)介紹完成設(shè)計(jì)任務(wù)的方法、過(guò)程，介紹與設(shè)計(jì)任務(wù)實(shí)例相關(guān)的機(jī)械常用機(jī)構(gòu)和零部件知識(shí)，并讓學(xué)生自己完成復(fù)習(xí)與思考題、實(shí)訓(xùn)任務(wù)、設(shè)計(jì)任務(wù)，使學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)并逐步具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)機(jī)械常用機(jī)構(gòu)、常用零部件的基本技能。建議安排70～100課時(shí)。