2012年中國家庭教育十佳公益人物
事跡材料（ 代序）
2002年以來，賈容韜同志以強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和使命感，全身心投入到家庭教育工作中去。
為了讓更多家長走出家教誤區(qū)，給更多孩子心中植入理想、信念，賈容韜如饑似渴地吸取心靈營養(yǎng)。十年來，賈容韜閱讀各類中外書籍1200余冊，書寫教子日記、家教隨筆、幫教感悟1100余萬字。目前他已出版的書籍有《 真的不是孩子的錯 》、《 中國家教原則 》、《 感動孩子 》等。2005年以來，他在各類雜志、期刊、報刊共發(fā)表家教論文48篇。
為了那些缺乏人生目標(biāo)、認(rèn)知偏差的孩子，賈容韜夜以繼日地工作。他將需要幫助的人建立檔案，他把求助者的渴望視為召喚。每天除接待來訪者外，他還把關(guān)愛送到家家戶戶。為了喚醒更多的人，他常常家訪到深夜，每天工作十多個小時，在他眼中是再正常不過的事。
賈容韜的執(zhí)著是出了名的，他做什么事都會一頭扎進(jìn)去。讓人欽敬的是，他專注、忘我的品質(zhì)在家教咨詢中表現(xiàn)得淋漓盡致。一旦進(jìn)入工作狀態(tài)，他往往忘記了時間，不知不覺三、四個小時就過去了。他說，溝通交流是心靈與心靈的碰撞，只有深度碰撞、反復(fù)摩擦，才能產(chǎn)生火花。凡和他深入接觸的人，都能感受到他博大的胸懷、豐富的智慧，都能被他的人格魅力所感染。所以，凡經(jīng)他幫助的家長和孩子，往往會有比較大的進(jìn)步。
由于長時間超負(fù)荷工作，他患上了高血壓、冠心病，但他從來沒有因身體原因而稍有懈怠。由于講話太多，他的聲帶長了息肉，他不顧傷口感染，手術(shù)后沒幾天又開始接待來訪者。最讓人感動的是，2008年，他在洛寧縣陳吳鄉(xiāng)中做報告時，心臟病突發(fā)，校長勸他停止演講，他說什么也不肯。稍事休息，吃了救心丸，硬是堅(jiān)持到演講結(jié)束。
辛勤耕耘結(jié)出了累累碩果。在他的傾心幫助下，800余名網(wǎng)癮少年走出虛擬世界；2000余名厭學(xué)兒童進(jìn)入優(yōu)等生行列；500余名輟學(xué)孩子重返校園。
他還對留守兒童這個特殊群體給予了特別關(guān)注。在教育局的協(xié)調(diào)下，他和河南省洛寧縣長水鄉(xiāng)中心小學(xué)等四所學(xué)校的613名留守兒童結(jié)了對子。他多次去看望這些常年見不到父母的孩子，給他們送來一位教育工作者的殷切希望和一位長者的關(guān)愛。為了給孩子們精神支撐，他給所有留守兒童贈送了優(yōu)秀圖書。為了及時掌握每個孩子的思想動態(tài)，及時獲得孩子們的成長信息，他給所有孩子贈送了愛心聯(lián)系卡，讓孩子們能隨時聯(lián)系到他。在他的愛心澆灌下，眾多留守兒童得以健康成長。
受檢察院之邀，賈容韜數(shù)次到某看守所對數(shù)十名少年犯進(jìn)行心理輔導(dǎo)、認(rèn)知校正。通過深入細(xì)致的思想工作，在賈容韜的真誠感召下，其中五名少年犯幡然悔悟，認(rèn)罪態(tài)度好，且有立功表現(xiàn)，被提前釋放。
并不富裕的賈容韜非常熱心助學(xué)事業(yè)，2004年以來，他共幫助洛寧縣大原小學(xué)、洛寧縣東王村小學(xué)等四所學(xué)校建立了圖書室。凡經(jīng)他幫助的家長和孩子，他在給其信心和力量的同時，往往還要送上優(yōu)質(zhì)精神營養(yǎng)。數(shù)年來，他共向各類學(xué)校、家長學(xué)校、兒童福利院、家長及中小學(xué)生捐贈圖書16000余冊，價值26萬余元。
數(shù)年來，他在全國各地做公益演講500余場、受益人數(shù)達(dá)40余萬人。
2005年6月，他被評為河南省雙合格家庭教育工作先進(jìn)個人；
2005年12月，他被河南省綜治委命名為為了明天，愛心使者；
2006年6月，他被共青團(tuán)河南省委命名為首位河南省青少年戒除網(wǎng)癮導(dǎo)師。
2006年8月，他被河南省婦聯(lián)、河南省教育廳等四部門聘請為全省青少年預(yù)防和戒除網(wǎng)癮巡回報告團(tuán)主講；
2007年，他被評為洛陽市十大道德模范；
2007年，他被評為感動中原十大人物候選人；
2007年，他被河南省文明委評為全省未成年人三理教育先進(jìn)個人；
2008年，他被中央文明委授予全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號；
2010年，他被洛陽市文明辦評為洛陽市十大優(yōu)秀志愿者；
2011年，他被中央文明辦確定為全國優(yōu)秀志愿者候選人。
2012年，他被評為中國家庭教育十佳公益人物。
數(shù)年來，他被洛陽市信息中專、洛寧縣河洛中學(xué)，洛寧縣陳吳鄉(xiāng)中等二十三所中小學(xué)校聘請為名譽(yù)校長、榮譽(yù)校長、教育督導(dǎo)、德育輔導(dǎo)員等。
2004年以來，《 人民日報 》、《 光明日報 》、《 中國日報 》、《 新華網(wǎng) 》、《 中央電視臺 》、《中國教育報》、《天津日報》、《 河南日報 》、《 大河報 》、《 今晚報 》、《 貴州都市報 》、《 河南衛(wèi)視 》、《江蘇衛(wèi)視》等五十多家新聞媒體對他的事跡給予了報道。
奧地利作家、思想家斯蒂芬·茨威格說過：世界上最宏偉、最輝煌的事業(yè)是能使一個人站起來！著名劇作家狄更斯也曾這樣描述生命的意義：如果我能彌補(bǔ)一個破碎的心靈，我便不是徒然活著；如果我能減輕一個生命的痛苦，撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著。賈容韜不斷地踐行著自己的使命。公交車上，候車室里，會議間隙，他利用一切機(jī)會傳播家教先進(jìn)理念。所到之處，呼吁廣大父母提升自我，切實(shí)做孩子榜樣；舉手投足之間，他無時無刻不在青少年心靈中播撒希望、種植美好。
賈容韜說：我最高興的是家長向我報喜的時候，張三家庭和諧了；李四孩子進(jìn)步了；王五家孩子考入了理想學(xué)校；趙六家孩子走出了網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。自己倡導(dǎo)的家教理念被人認(rèn)可，自己的人生價值得到體現(xiàn)，我心中的愉悅是難以形容的，也是局外人無法體會到的。
賈容韜深有感觸地說：幫助別人，其實(shí)是在幫助自己。投身家庭教育，受益最大的還是我自己。每一個求助者的故事，都帶給我一份理性思考。通過接觸眾多案例，我收獲到了沉甸甸的人生感悟，我的人生境界得以提升，生命質(zhì)量得到提高。我收獲了人生的全面豐收：兩個孩子在全國重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，且事業(yè)有成；我的家庭也成了人人羨慕的模范家庭；我從事的家教事業(yè)被社會廣泛認(rèn)可。我所做的事情能和構(gòu)建和諧社會息息相關(guān)，能和中華民族偉大復(fù)興聯(lián)系起來，世界上還有比這更有意義的事情嗎？
談到今后的工作方向，賈容韜動情地說：家庭教育是我特別鐘愛、且樂意為之奮斗終生的事業(yè)，我將為此傾注全部熱情和心血。如果我不努力或者努力不夠，我就對不起這份事業(yè)，因?yàn)檫@份事業(yè)成就了我。
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