中國(guó)是禮義之邦，禮義對(duì)維持社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)揮著巨大的作用。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的禮義，即是指對(duì)道德規(guī)范的遵守，同時(shí)也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也就是所謂誠(chéng)于中而形于外的慎獨(dú)精神�！墩撜Z(yǔ)》不僅明確提出克己復(fù)禮為仁，而且強(qiáng)調(diào)了克己復(fù)禮是一種自覺(jué)的道德實(shí)踐�？梢�(jiàn)，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的禮義，包含了個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)道德規(guī)范兩方面內(nèi)容，二者是一個(gè)不可分割的整體。只有個(gè)人修養(yǎng)道德達(dá)到一定境界，才能表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的自覺(jué)遵守。中國(guó)歷史上，出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)擁有高尚品格，值得效仿借鑒的人物。以史為鑒，是學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化的良好途徑。本書(shū)以禮義為選取依據(jù)，從先秦至清代的歷史文獻(xiàn)中，選取在歷史上流傳較廣，屬于軼事類(lèi)的禮義故事。這類(lèi)故事因?yàn)槎酁槿粘Ｐ∈�，在正史中并不被大�?shū)特書(shū)，往往只有簡(jiǎn)單的記錄，甚至只出現(xiàn)在民間筆記當(dāng)中，但也正因如此，更顯得真實(shí)可信，富有生活氣息，在民間往往被傳為美談，可謂是千古流芳的正能量。與一般的傳統(tǒng)美德故事繪本相比，本書(shū)具有更清晰的針對(duì)性，更符合中國(guó)當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)公民道德的需求。這些故事，可以作為兒童傳統(tǒng)文化教育的啟蒙，為進(jìn)一步他們學(xué)習(xí)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。
本書(shū)具有以下四大特色：
（1）選篇經(jīng)典。圍繞中華傳統(tǒng)文化中的核心概念禮義，選取流傳久遠(yuǎn)的中國(guó)歷史名人故事，為孩子學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)中華傳統(tǒng)美德樹(shù)立榜樣。 （2）畫(huà)風(fēng)優(yōu)美。繪圖風(fēng)格清新寫(xiě)意，莊重典雅，色彩豐富，富有韻味，既體現(xiàn)了三位插畫(huà)師不同的個(gè)人風(fēng)格，也符合每個(gè)故事的整體氛圍。 （3）內(nèi)容可靠。以古代歷史文獻(xiàn)為藍(lán)本進(jìn)行改寫(xiě)，邏輯清晰，情節(jié)完整，并附有文獻(xiàn)原文，以便兒童進(jìn)階閱讀，作為文言啟蒙。 （4）自主閱讀。正文采用漢語(yǔ)拼音注音，學(xué)齡前兒童可親子閱讀，小學(xué)低年級(jí)兒童可自主閱讀。