作者T.Grace 20年幼教經驗，與孩子的實戰(zhàn)對話！教爸媽避開我一直說，你一直不聽的惡性循環(huán)。用孩子的邏輯，化解孩子的情緒！一本像讀故事一樣的輕松教養(yǎng)書，看老師是如何通過親子溝通話術，讓孩子自己變乖！真正親自帶過小朋友的父母都知道，在似懂非懂的孩子面前始終保持理智、不動怒，是一件多么困難的事情。而作者進入幼教業(yè)20年，卻從不曾因為孩子的行為而真正動怒過。其中的秘訣就是：跟孩子溝通，首先要讓孩子卸下心防，他才有可能接受教導。你說話的高度、眼神、動作和場合，都影響他聽進去的意愿；還有，他怎么答你，你怎么回應，更考驗大人的智慧！別擔心，這不難！書里面的案例，讀完后保證會讓你和孩子的溝通力大升級！
1.范瑋琪好評推薦！
2.幼教經驗20年，從未對學齡前的孩子真正動怒過！
3.不再說教！與孩子的實戰(zhàn)對話，教父母走出我一直說，你一直不聽的惡性循環(huán)！
4.實驗證明，常受負面情緒干擾的孩子，會影響大腦突觸的發(fā)展，發(fā)生思維窄化現(xiàn)象，讓人看事物增加非常多的個人價值判斷，不利于情商發(fā)展。想讓孩子不受情緒困擾，父母先要管好自己的情緒！
5.你很優(yōu)雅，孩子就會很乖~
6.All Children Can Learn（沒有學不會的孩子）面對孩子搗蛋、鬧脾氣等行為，永遠有方法突破孩子心防，溝通輕松搞定！真正親自帶過小朋友的父母都知道，在似懂非懂的孩子面前始終保持理智、不動怒，是一件多么困難的事情。而作者進入幼教業(yè)20年，卻從不曾因為孩子的行為而真正動怒過。其中的秘訣就是：跟孩子溝通，首先要讓孩子卸下心防，他才有可能接受教導。
自
序
在當老師的這幾十年里，家長們最常問我的問題里排名第一的是：你怎么會對小孩這么有耐心？其實，從小我是個毫無耐心、容易分心、做事無組織章法的小孩。對大人的要求，我的態(tài)度總抱著有做就好，不管成果如何，覺得反正凡事差不多就行了，但對于自己有興趣的事，我會有不睡覺都要完成的決心！這么兩極化的我，也不曉得為什么對教育學生會這么有耐性，這種在外人看來非比尋常的耐心，對我來說，其實也經過了一番歷練。
我從差不多小孩到現(xiàn)在的擁有無比堅持的耐心，是我在美國念書時被教授耳濡目染的。我的指導教授是位非常樂天的拉丁籍美國女士，她非常愛小孩，自己有四個孩子，又領養(yǎng)了兩個。平時我都會到辦公室找她聊天，常常聽到她和孩子們交談，不管她的孩子們惹了什么麻煩，讓她多么生氣，她總是平和但堅定地跟他們說話，當然，每次的結果都是她的孩子被她馴服了。
我早期在選課時非常沒有定性，成績呈現(xiàn)兩極化，好玩的教具制作課我可以拿滿分，但必修課程卻因為我覺得無聊而常常搞砸。她知道了我的不足之處，跟我說了這樣的話：我們做自己喜歡的事情是很愉快的，但是如果因為做不喜歡的事而阻礙你繼續(xù)做喜歡的事的話，你需要將你不喜歡的事情當作是通往你喜歡事情的階梯，分一點喜歡給你不喜歡的事情，你心中自然會平定下來，把這些課通過。
教授沒有說些不實際的虛話來安慰我，只是從平時與我的相處中，直接爽快地點出我的缺點。原本以為會遭到責備，教授卻只給我解決事情的處方，不是窮追不舍地在已發(fā)生的事情上去指責。慢慢地，我在與自己學生相處中潛移默化地使用了這個方式，當他們在行為上犯錯時，用孩子可以理解的方式來引導他們改正錯誤。
確實，比起生氣罵人，這樣的溝通過程是比較漫長的，或許就是這樣，養(yǎng)成了我的耐心。然而，當孩子做錯事的核心原因沒有找到時，小孩會一再地發(fā)生同樣的錯，孩子也會因為每次做錯了事，認定大人不管事情的大小或背后有何原因，就只會生氣罵人，長久下來孩子仍然不知道自己的行為有何不妥，重復選擇錯誤行為之外還會將錯誤升級。
面對孩子的情緒，現(xiàn)在的爸媽多數(shù)會試著用講理或跟孩子做朋友的方法來處理。這種方式本身沒錯，只是與孩子講道理、分析對錯，如果流于長篇大論，會讓孩子覺得反正聽完訓話就沒事了！，而我最常見是孩子在大人的道理中養(yǎng)成言語早熟和愛頂嘴的習慣。不懂孩子的邏輯，就無法解決孩子問題的核心。
本書所寫的都是我?guī)资杲绦『r所碰到的真實情況。在與孩子的互動中，我常常會把自己放在他們的處境去思考，也同時會思考：如果是我的教授，她會怎么做？
在此將我的這本書獻給在教學上影響我最深，一路上指導我、引導我的教授Dr. Maranda Shiaw，一位讓我一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在教育上努力力行她所傳授給我一切的人生導師。
鄭婉瑜（T.Grace）
MP Masterpiece English Academy 校長
南阿拉巴馬大學幼兒/兒童英語教育系
雙碩士
幼教經驗20年，最驕傲的事情是：從來沒有對學齡前的孩子動過怒！
堅信
All Children Can Learn（沒有學不會的孩子），面對孩子搗蛋、鬧脾氣等行為，永遠有方法突破孩子心防，溝通輕松搞定。
通過文章與演講，讓父母學習到，如何站在孩子的角度思考問題，進而培養(yǎng)出自信、有責任感、懂得感恩的孩子。
特色
善解孩子的語言，了解孩子每句話背后代表的含義。
能夠用孩子的邏輯，化解孩子的情緒。
善用繪本引導幼兒情緒，啟發(fā)各項天分。
演講主題
幼兒心理/家庭教養(yǎng)/繪本教養(yǎng)
幼教訓練/美語幼教
chapter
1 當個優(yōu)雅的大人
01 以身作則的優(yōu)雅
02 從收玩具訓練生活規(guī)矩
chapter2 用孩子的邏輯，化解孩子的情緒
01 讓孩子一生受用的這句話，你一定要告訴他
02 生氣、哭鬧不止時，孩子最需要你這樣對他說
03 不想開口叫人的時候，也可以這樣打招呼……
04 最容易讓孩子不開心的這句話，你常說嗎？
05 不主動、不積極的孩子，一定要推他一把！
06 過度熱心的小幫手，給別人造成困擾怎么辦？
07 為了玩游戲，不顧一切打亂該有的作息，該怎么辦？
08 出現(xiàn)暴力行為，男孩告訴我：他不乖，我要懲罰他！
09 她不是愛生悶氣，只是情緒卡關，找不到出口
10 看到喜歡的東西，就忍不住放進自己的包包
11 告訴孩子專心，不如教他如何專心！
12 無時無刻都想說話的孩子，該怎么做能讓他靜下來？
13 家有林黛玉，一遇到不順心的事情就哭……
14 小孩吵架，大人究竟該怎么插手？
15 我不要，我不要，我就是不要！孩子到底不要什么？
chapter3 轉個說法，讓孩子信服你也舒服
01 父母最常跟孩子說的話，有什么問題呢？
02 孩子的準頭沒抓好，有主見變成任性！
03 要求孩子負責、規(guī)律，根本不用開口說
04 孩子的回饋來自你的態(tài)度
05 換個想法、轉個說法，讓孩子信服你也舒服
06 一再犯同樣的錯，孩子需要的是你的引導，還是責罵？
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