稿件表達(dá)是播音主持工作的基本功，無(wú)論播音、朗誦、宣讀，還是將稿件（素材、策劃案、提綱）轉(zhuǎn)化為講述、演說(shuō)、談話(huà)，都需要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地傳達(dá)稿件內(nèi)容。提高播音員主持人的稿件表達(dá)能力，對(duì)提升未來(lái)廣播電視的傳播水平和傳播效果意義重大。
　　《21世紀(jì)播音與主持藝術(shù)系列規(guī)劃教材：播音員主持人稿件表達(dá)方法與技巧》按照播音主持工作的實(shí)際要求將備稿和內(nèi)外部技巧融合為：對(duì)稿件的概括性加工方法——邏輯思維、形象思維、交流思維；對(duì)稿件的剖析和把握方法——層次、重點(diǎn)、表達(dá)形式、起伏變化；符合創(chuàng)作規(guī)律的實(shí)踐——理解、表達(dá)、狀態(tài)，力求通過(guò)多角度訓(xùn)練，探索循序漸進(jìn)且殊途同歸的教學(xué)途徑。
　　《21世紀(jì)播音與主持藝術(shù)系列規(guī)劃教材：播音員主持人稿件表達(dá)方法與技巧》是指導(dǎo)高校播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行稿件表達(dá)的專(zhuān)業(yè)教材，適用于《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》或《語(yǔ)言表達(dá)》等課程，對(duì)在職播音員、主持人、解說(shuō)員、出鏡或連線(xiàn)記者等，也可作為輔助學(xué)習(xí)的參考用書(shū)。

　　賈寧，1957年3月生于天津。1974年至2003年在天津人民廣播電臺(tái)先后任播音員、主持人、節(jié)目監(jiān)制、播音組長(zhǎng)。2001年被評(píng)為天津人民廣播電臺(tái)首屆十佳播音員主持人，2002年晉升為播音指導(dǎo)�，F(xiàn)為天津師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)系系主任、教授、碩士生導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人，主持建設(shè)校級(jí)精品課程《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，三次獲全國(guó)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，五次獲二等獎(jiǎng)，十余次獲天津市一等獎(jiǎng)。錄制的播音作品三次獲中國(guó)廣播政府獎(jiǎng)，多次獲其他國(guó)家級(jí)及市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

緒論

上編
第一章 稿件表達(dá)的邏輯思維
第一節(jié) 稿件的中心思想
第二節(jié) 稿件的脈絡(luò)關(guān)系
第三節(jié) 稿件的深度解讀
第四節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料
第二章 稿件表達(dá)的形象思維
第一節(jié) 形象思維的基本要求
第二節(jié) 形象思維活動(dòng)的基本要素
第三節(jié) 形象思維活動(dòng)的具體方法
第四節(jié) 形象思維能力的延伸訓(xùn)練和練習(xí)材料
第三章 稿件表達(dá)的對(duì)象交流
第一節(jié) 交流對(duì)象的虛擬性

緒論

上編
第一章 稿件表達(dá)的邏輯思維
第一節(jié) 稿件的中心思想
第二節(jié) 稿件的脈絡(luò)關(guān)系
第三節(jié) 稿件的深度解讀
第四節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料
第二章 稿件表達(dá)的形象思維
第一節(jié) 形象思維的基本要求
第二節(jié) 形象思維活動(dòng)的基本要素
第三節(jié) 形象思維活動(dòng)的具體方法
第四節(jié) 形象思維能力的延伸訓(xùn)練和練習(xí)材料
第三章 稿件表達(dá)的對(duì)象交流
第一節(jié) 交流對(duì)象的虛擬性
第二節(jié) 交流過(guò)程的呼應(yīng)性
第三節(jié) 交流引發(fā)的廣泛性
第四節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料

中編
第四章 稿件層次的表達(dá)手段
第一節(jié) 稿件層次分析的一般方法
第二節(jié) 稿件多級(jí)層次的劃分
第三節(jié) 稿件語(yǔ)句內(nèi)部層次關(guān)系及表達(dá)技巧的運(yùn)用
第四節(jié) 稿件層次的表達(dá)技巧
第五節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料
第五章 突出稿件重點(diǎn)的表達(dá)技巧
第一節(jié) 稿件重點(diǎn)概念的界定和分類(lèi)
第二節(jié) 稿件重點(diǎn)的靜態(tài)分析
第三節(jié) 稿件重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移與重構(gòu)
第四節(jié) 稿件重點(diǎn)的有聲語(yǔ)言表達(dá)
第五節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料
第六章 思想感情的表達(dá)形式
第一節(jié) 思想感情表達(dá)的內(nèi)在形式
第二節(jié) 思想感情表達(dá)的外在形式
第三節(jié) 思想感情表達(dá)內(nèi)外在形式的結(jié)合
第四節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料
第七章 稿件表達(dá)的起伏變化
第一節(jié) 有聲語(yǔ)言起伏變化對(duì)表情達(dá)意的影響
第二節(jié) 稿件起承轉(zhuǎn)合規(guī)律對(duì)有聲語(yǔ)言表達(dá)輕重緩急的要求
第三節(jié) 普通話(huà)語(yǔ)音音韻美對(duì)有聲語(yǔ)言表達(dá)的影響
第四節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料

下編
第八章 稿件表達(dá)的深入理解
第一節(jié) 分析稿件
第二節(jié) 理解稿件
第三節(jié) 感受稿件
第四節(jié) 稿件解析和練習(xí)材料
第九章 稿件表達(dá)的具體生動(dòng)
第一節(jié) 構(gòu)造有聲語(yǔ)言表達(dá)的美感
第二節(jié) 有聲語(yǔ)言表達(dá)的基本功
第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)有聲語(yǔ)言表達(dá)多種樣態(tài)的途徑
第四節(jié) 例稿解析和練習(xí)材料
第十章 稿件表達(dá)的創(chuàng)作狀態(tài)
第一節(jié) 良好創(chuàng)作狀態(tài)的特征
第二節(jié) 進(jìn)入良好創(chuàng)作狀態(tài)的方法
第三節(jié) 不同場(chǎng)合下創(chuàng)作狀態(tài)的獲得與調(diào)整

附錄 CD錄音內(nèi)容
后記