近年來，我國(guó)管理學(xué)界相繼發(fā)生了一系列重大的事件：1996年，在國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)成立10周年之際，管理科學(xué)組升格為管理學(xué)部；1997年，我國(guó)MBA（工商管理碩士）入學(xué)考試實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)院校聯(lián)合考試，考生首次逾萬人；同樣是1997年，在學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整過程中，管理學(xué)從經(jīng)濟(jì)學(xué)中獨(dú)立出來，成為與經(jīng)濟(jì)學(xué)并列的學(xué)科門類之一。這些變化標(biāo)志著改革開放以來興起的“管理熱”已經(jīng)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，從而使管理學(xué)科的突出地位得到了社會(huì)的承認(rèn)。

　　管理學(xué)科是一門新興學(xué)科，同時(shí)又是一門發(fā)展十分迅速的學(xué)科。20世紀(jì)初期側(cè)重提高效率的科學(xué)管理理論，30年代到60年代的行為科學(xué)，70年代的系統(tǒng)管理和權(quán)變管理思想，80年代的企業(yè)文化，90年代的變革熱潮，等等，都對(duì)管理學(xué)科的發(fā)展起了實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用。著名管理學(xué)家彼得?德魯克（Peter F.Drucker）曾經(jīng)說過，對(duì)我們的社會(huì)來說，管理是一種最顯著的創(chuàng)新。在管理領(lǐng)域內(nèi)部，創(chuàng)新更是推動(dòng)管理理論與實(shí)踐不斷向前發(fā)展的真正動(dòng)力，并導(dǎo)致新的管理理論、學(xué)說層出不窮，使人目不暇接。

　　管理教育能否跟上甚至超前于時(shí)代的發(fā)展，這本身就是一種巨大的挑戰(zhàn)。為迎接這一挑戰(zhàn)，在我們與南開大學(xué)出版社的交流中，產(chǎn)生了出版《現(xiàn)代管理書庫(kù)》的構(gòu)想，并共同策劃，將這種構(gòu)想落實(shí)為一個(gè)較長(zhǎng)期的出版計(jì)劃。我們?cè)O(shè)想，這個(gè)書庫(kù)將以吸收國(guó)際最新管理理論成果為重晾，突出對(duì)解決我國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐的實(shí)際問題的研究，力爭(zhēng)在推動(dòng)我國(guó)管理教育和促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合等方面貢獻(xiàn)一份薄力。