公務(wù)員犯罪從宏觀方面看是一種社會(huì)現(xiàn)象，從微觀方面看又是一種個(gè)體的心理現(xiàn)象。它是在行為主體的思想意識(shí)的支配下，在一系列的心理活動(dòng)的影響下發(fā)生的。研究公務(wù)員犯罪主體的心理實(shí)質(zhì)和心理活動(dòng)規(guī)律，分析公務(wù)員犯罪心理與行為的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)影響和決定公務(wù)員犯罪心理的各種因素，對(duì)于預(yù)防、揭露和懲治公務(wù)員犯罪都具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

　　《公務(wù)員犯罪心理剖析》以公務(wù)人員犯罪的原因分析、公務(wù)人員犯罪者在案件偵查和審理過程中的心態(tài)勾勒、公務(wù)員犯罪者在收押期間的心理矯治和行為矯正以及這一群體的犯罪心理預(yù)測(cè)和預(yù)防為全書的脈絡(luò)加以描述和分析。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

　　《公務(wù)員犯罪心理剖析》由一些專門從事心理學(xué)工作的學(xué)者編寫，書稿寫作風(fēng)格清新可讀，既從理論上探討了現(xiàn)實(shí)性的問題，又充分結(jié)合實(shí)際探討了公務(wù)員應(yīng)如何進(jìn)行自我心理輔導(dǎo)。

第一篇 公務(wù)員犯罪心理概述

第一章 公務(wù)員犯罪心理的界定

第一節(jié) 公務(wù)員犯罪心理學(xué)研究內(nèi)容

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪心理學(xué)的地位與價(jià)值

第三節(jié) 公務(wù)員犯罪心理的研究原則與方法

第二章 透析公務(wù)員犯罪的沿革與變遷

第一節(jié) 公務(wù)員犯罪的歷史沿革

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪研究的變遷

第三節(jié) 公務(wù)員犯罪的類型

第四節(jié) 當(dāng)前我國公務(wù)員犯罪的特點(diǎn)

第五節(jié) 公務(wù)員犯罪的危害性

第二篇 公務(wù)員犯罪原因分析

第三章 精神分析：本我與超我的斗爭

第一節(jié) 什么是精神分析

第二節(jié) 精神分析如何詮釋公務(wù)員犯罪

第四章 社會(huì)學(xué)習(xí)：觀察與仿效的結(jié)果

第一節(jié) 什么是社會(huì)學(xué)習(xí)

第二節(jié) 社會(huì)學(xué)習(xí)如何詮釋公務(wù)員犯罪

第五章 挫折侵犯：不平衡的內(nèi)心沖突

第一節(jié) 什么是挫折一侵犯

第二節(jié) 挫折一侵犯如何詮釋公務(wù)員犯罪

第六章 心理動(dòng)因論：需要與動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)

第一節(jié) 公務(wù)員犯罪需要論

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪動(dòng)機(jī)論

第三節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)的喚起

第七章 多因素聚合：全方位的綜合框架

第一節(jié) 經(jīng)驗(yàn)性多因素分析

第二節(jié) 聚合作用論

第三篇 公務(wù)員犯罪案件的偵查與審理

第八章 公務(wù)員犯罪心理：偵查進(jìn)程

第一節(jié) 公務(wù)員犯罪多階段心理機(jī)制

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪的的反偵查心理

第三節(jié) 公務(wù)員犯罪的心理偵查法

第九章 公務(wù)員犯罪心理：預(yù)審進(jìn)程

第一節(jié) 預(yù)審階段中的心理變化與識(shí)別

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪心理預(yù)審法

第十章 公務(wù)員犯罪心理：法庭進(jìn)程

第一節(jié) 公務(wù)員被告的審判心態(tài)

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪與作證動(dòng)機(jī)

第三節(jié) 公務(wù)員證人證言的可靠性

第四篇 公務(wù)員罪犯服刑中的心理行為矯治

第十一章 公務(wù)員罪犯的一般心理

第一節(jié) 公務(wù)員罪犯在服刑期間的共同心理

第二節(jié) 不同年齡的公務(wù)員罪犯心理

第三節(jié) 不同刑期的公務(wù)員罪犯心理

第四節(jié) 女性公務(wù)員罪犯的一般心理

第十二章 公務(wù)員罪犯：違章行為與反改造心理

第一節(jié) 公務(wù)員罪犯的違章行為

第二節(jié) 公務(wù)員罪犯的反改造心理

第三節(jié) 公務(wù)員罪犯反改造心理的轉(zhuǎn)化

第十三章 公務(wù)員罪犯：心理矯治與矯正

第一節(jié) 公務(wù)員罪犯心理矯治概述

第二節(jié) 公務(wù)員罪犯心理咨詢

第三節(jié) 公務(wù)員罪犯心理治療

第四節(jié) 公務(wù)員罪犯行為矯正

第五篇 公務(wù)員犯罪的預(yù)測(cè)與預(yù)防

第十四章 公務(wù)員犯罪：心理與預(yù)測(cè)

第一節(jié) 公務(wù)員犯罪預(yù)測(cè)概述

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪心理預(yù)測(cè)的資料基礎(chǔ)

第三節(jié) 公務(wù)員犯罪心理預(yù)測(cè)的具體方法

第十五章 公務(wù)員犯罪：心理與預(yù)防

第一節(jié) 公務(wù)員犯罪心理預(yù)防概述

第二節(jié) 公務(wù)員犯罪預(yù)防的心理依據(jù)

第三節(jié) 公務(wù)員犯罪心理預(yù)防的途徑

后記

　　第一章 公務(wù)員犯罪心理的界定第二節(jié) 公務(wù)員犯罪心理學(xué)的地位與價(jià)值一、公務(wù)員犯罪心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與地位公務(wù)員犯罪心理學(xué)是一門新興學(xué)科，其學(xué)科性質(zhì)和地位與心理學(xué)、法律密切相關(guān)，對(duì)這一問題，應(yīng)根據(jù)公務(wù)員犯罪心理學(xué)的概念、研究對(duì)象和任務(wù)，從以下幾方面來進(jìn)行理解。

　�。ㄒ唬┕珓�(wù)員犯罪心理學(xué)是一門交叉學(xué)科公務(wù)員犯罪心理學(xué)是介于法學(xué)和心理學(xué)之間而偏重于心理學(xué)的一門交叉學(xué)科，它絕對(duì)不是法學(xué)學(xué)科的部分領(lǐng)域與心理學(xué)學(xué)科部分領(lǐng)域的簡單拼湊，而是偏重于心理學(xué)學(xué)科，應(yīng)用心理學(xué)的理論方法，研究法學(xué)學(xué)科的一部分——公務(wù)員犯罪。從嚴(yán)格意義上說，公務(wù)員犯罪心理學(xué)首先是心理科學(xué)的應(yīng)用學(xué)科。這一學(xué)科有自己特定的研究領(lǐng)域和研究對(duì)象、研究原則和研究方法。因此，它可以從心理科學(xué)中分離出來而成為一門獨(dú)立的學(xué)科。公務(wù)員犯罪心理學(xué)緊密聯(lián)系刑事司法工作，為刑事司法實(shí)踐服務(wù)。因此，公務(wù)員犯罪心理學(xué)又是刑事司法工作的輔助學(xué)科。它通過對(duì)公務(wù)員犯罪問題中有關(guān)心理現(xiàn)象及其規(guī)律性的研究，幫助解決在司法活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，以更好地完成司法工作任務(wù)。

　�。ǘ�）公務(wù)員犯罪心理學(xué)是以社會(huì)科學(xué)為主的綜合性學(xué)科從公務(wù)員犯罪心理學(xué)的研究對(duì)象看，它主要研究公務(wù)員犯罪人員的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和變化的規(guī)律，研究如何提高刑事司法活動(dòng)的效能，而這些內(nèi)容又屬于人的社會(huì)活動(dòng)的一部分，其所依賴的理論知識(shí)及研究結(jié)果帶有明顯的社會(huì)性。因此，公務(wù)員犯罪心理學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)。但同時(shí)，我們還必須看到，在公務(wù)員犯罪心理學(xué)的研究領(lǐng)域中，雖然社會(huì)性因素往往起著主要的作用，但由于公務(wù)員犯罪心理學(xué)研究的對(duì)象主要是人的心理活動(dòng)、而人又具有生物屬性的一面，無論是犯罪的心理基礎(chǔ)和犯罪心理結(jié)構(gòu)、心理活動(dòng)都離不開一定的生理、心理機(jī)制的作用。因此，研究公務(wù)員犯罪過程中相關(guān)人員的心理現(xiàn)象等內(nèi)容的公務(wù)員犯罪心理學(xué)，又不能不具有一定的自然科學(xué)的性質(zhì)。因而，公務(wù)員犯罪心理學(xué)是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)相結(jié)合而又以社會(huì)科學(xué)為主的綜合性學(xué)科。研究公務(wù)員犯罪心理學(xué)，需要綜合運(yùn)用政治學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、犯罪學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等多學(xué)科的理論知識(shí)，才能對(duì)有關(guān)的復(fù)雜心理活動(dòng)進(jìn)行深入有效的研究。