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叢書名:博雅大學(xué)堂·設(shè)計學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材
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- 作者:廖宏勇
- 出版時間:2017/9/1
- ISBN:9787301284544
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:J06
- 頁碼:270
- 紙張:純質(zhì)紙
- 版次:1
- 開本:16K
信息在當今社會扮演著愈發(fā)重要的角色。如何理解信息,不僅涉及方法,更涉及觀念。本書從“人”的視角出發(fā),描述信息時代的視覺機制和信息設(shè)計的歷史沿革,并以此為基礎(chǔ)闡述信息設(shè)計的人本觀念,以及研究“人”的方法。
《信息設(shè)計》全面論述了字體設(shè)計、版式設(shè)計、信息圖表設(shè)計,并尤其注重探究新媒體語境下的界面設(shè)計等內(nèi)容,系統(tǒng)闡述了信息設(shè)計的相關(guān)原則和規(guī)律,及其在具體設(shè)計中的應(yīng)用。更為重要的是,作者以人文思辨的方式回應(yīng)了信息設(shè)計的方法問題,同時也在方法論中揭示了信息的本質(zhì)屬性,這使得本書既具有宏闊的視野與鮮明的前沿性,又具有較強的現(xiàn)實針對性和實踐意義。
信息在當今社會扮演著愈發(fā)重要的角色。如何理解信息,不僅涉及方法,更涉及觀念。
《信息設(shè)計》全面論述了字體設(shè)計、版式設(shè)計、信息圖表設(shè)計,并尤其注重探究新媒體語境下的界面設(shè)計等內(nèi)容,系統(tǒng)闡述了信息設(shè)計的相關(guān)原則和規(guī)律,及其在具體設(shè)計中的應(yīng)用。
廖宏勇,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)博士,中山大學(xué)傳播與設(shè)計學(xué)院副教授、創(chuàng)意媒體設(shè)計系主任、媒體交互設(shè)計中心主任。美國麻省理工學(xué)院訪問學(xué)者、新媒體行動實驗室高級研究員。中國廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員會委員,中國用戶體驗專業(yè)協(xié)會(UXPA)會員。常年從事信息設(shè)計、交互設(shè)計領(lǐng)域的研究與項目實踐,發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文并出版多部論著。
序1 001
前 言 003
第一章 信息與溝通的可視化 001
第一節(jié) 信息時代的視覺機制 001
第二節(jié) 信息設(shè)計的發(fā)展軌跡 014
第二章 信息設(shè)計中人的因素:受眾與用戶 040
第一節(jié) 受眾:傳播學(xué)范疇中的人 030
第二節(jié) 用戶:設(shè)計學(xué)范疇中的人 055
第三節(jié) 體驗:以人為中心的設(shè)計思考 071
第三章 文本信息:字體與版式 081
第一節(jié) 文本信息的編輯 081
第二節(jié) 字 體 085
第三節(jié) 版 式 122
第四章 作為圖像的信息:信息圖表 143
第一節(jié) 信息圖表的視覺思維 143
第二節(jié) 信息圖表的形式與設(shè)計法則 162
第三節(jié) 信息圖表的設(shè)計 177
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信息圖表 182
第五節(jié) 機構(gòu)信息圖表 191
第五章 作為界面的信息:認知與交互 200
第一節(jié) 界面信息設(shè)計原則 200
第二節(jié) 界面、交互與應(yīng)用情境 209
第三節(jié) 界面的設(shè)計流程 213
第四節(jié) 界面視覺設(shè)計中的常用方法 230
參考文獻 251