當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。人力資源開發(fā)與教育在各國綜合國力較量中成為兩個密不可分的重要方面。本書首先闡釋了人力資源開發(fā)理論與教育理論的基本問題與現(xiàn)狀，分析了人力資源管理中人才測評、人才招聘、人才培訓(xùn)與教育、人才考評等相關(guān)的方法與技術(shù)，然后，通過案例分析的形式列舉我國香港、美國、新加坡的人力資源開發(fā)情況與可資借鑒的諸多經(jīng)驗方面。最后作者對我國人力資源開發(fā)與教育的現(xiàn)狀和實踐中存在的問題進(jìn)行思考與分析，并對未來發(fā)展趨勢予以展望。