本書共分七章，重點講解教學媒體、教學設(shè)計、教學技能在數(shù)學學科中的應(yīng)用方法，具體介紹以信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)與數(shù)學課程教學整合的方法和學科教學案例的設(shè)計與應(yīng)用，通過實際的教學案例將理論與實際相結(jié)合，對教學改革和現(xiàn)代教育信息技術(shù)在數(shù)學教學中的應(yīng)用起到促進和推動作用。