定 價:35 元
叢書名:“十三五”高等職業(yè)教育規(guī)劃教材·國際經(jīng)貿(mào)系列
- 作者:孫琳 劉璐
- 出版時間:2017/6/4
- ISBN:9787566317919
- 出 版 社:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社
- 中圖法分類:F713.50
- 頁碼:288
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《市場營銷實務/“十三五”高等職業(yè)教育規(guī)劃教材·國際經(jīng)貿(mào)系列》的編寫以工學結合為切入點,打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式,以企業(yè)真實的市場營銷業(yè)務操作流程為主線,精心提煉、整合、序化出“感悟市場營銷——尋找市場機會——確定目標市場——制定營銷策略——市場營銷組織管理”五個項目,下設認知市場與市場營銷、營銷觀念、初識市場營銷組合、市場營銷倫理道德、明晰市場營銷環(huán)境、進行市場分析、培養(yǎng)市場細分的能力、培養(yǎng)目標市場選擇的能力、培養(yǎng)市場定位的能力、制定產(chǎn)品策略、制定價格策略、制定渠道策略、制定促銷策略、認知市場營銷管理的任務、培養(yǎng)市場營銷計劃的能力、培養(yǎng)市場營銷組織決策的能力、培養(yǎng)市場營銷實施的能力及培養(yǎng)市場營銷控制的能力共十八個學習任務。每個項目設計了學習目標、案例導讀、項目測驗、案例討論及項目實訓等,增加了中外案例、相關知識鏈接、圖、表等直觀展現(xiàn)知識的形式,真正實現(xiàn)了“模塊式項目引領、流程化任務驅(qū)動”,達到學有重點、學以致用的目的。
《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[2014]19號)中明確提出,職業(yè)教育應堅持“服務需求、就業(yè)導向”的基本原則,建立專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準以及教學與生產(chǎn)過程相對接的課程銜接體系,采用項目教學、案例教學、工作過程導向教學等教學模式提高職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)該決定中的要求,編寫組成員在廣泛調(diào)研行業(yè)企業(yè)專家、職教專家的基礎上,強化高職教育特色,融合職業(yè)標準,按照項目教學的思路,遵循精品資源共享課程開發(fā)的程序,編寫了此部“項目引領、任務驅(qū)動”的《市場營銷實務》教材。
本書的編寫以工學結合為切入點,打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式,以企業(yè)真實的市場營銷業(yè)務操作流程為主線,精心提煉、整合、序化出“感悟市場營銷一尋找市場機會一確定目標市場一制定營銷策略一市場營銷組織管理”五個項目,下設認知市場與市場營銷、營銷觀念、初識市場營銷組合、市場營銷倫理道德、明晰市場營銷環(huán)境、進行市場分析、培養(yǎng)市場細分的能力、培養(yǎng)目標市場選擇的能力、培養(yǎng)市場定位的能力、制定產(chǎn)品策略、制定價格策略、制定渠道策略、制定促銷策略、認知市場營銷管理的任務、培養(yǎng)市場營銷計劃的能力、培養(yǎng)市場營銷組織決策的能力、培養(yǎng)市場營銷實施的能力及培養(yǎng)市場營銷控制的能力共十八個學習任務。每個項目設計了學習目標、案例導讀、項目測驗、案例討論及項目實訓等,增加了中外案例、相關知識鏈接、圖、表等直觀展現(xiàn)知識的形式,真正實現(xiàn)了“模塊式項目引領、流程化任務驅(qū)動”,達到學有重點、學以致用的目的。
本書具有以下特點:
。1)堅持理論聯(lián)系實際、理論切合實際、理論服務實際的原則。在編寫過程中,查找了大量國內(nèi)外實際案例,國際與國內(nèi)兼?zhèn)洌晒εc失敗俱全,以供讀者結合理論分析、思考和借鑒。
。2)適應高等職業(yè)教育以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為核心的要求,突出學生職業(yè)能力及職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成,增強其營銷崗位適應能力,有利于學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。
。3)本書為精品資源共享課程開發(fā)配套教材。
本書由山東商務職業(yè)學院經(jīng)濟管理系孫琳、劉璐任主編,于邢香、孫志平任副主編,楊建曾、曹薇、劉香蘭、王文娟、劉紫琛參編,并聘請膠東在線市場部總監(jiān)王中群、煙臺靜軒工貿(mào)有限公司總經(jīng)理吳靜、上海新海豐集裝箱運輸有限公司煙臺分公司經(jīng)理袁國江等行業(yè)企業(yè)高層技術人員擔任顧問,全程參與教材編寫,提供行業(yè)職業(yè)標準等信息。
項目一 感悟市場營銷
任務一 認知市場與市場營銷
任務二 營銷觀念
任務三 初識市場營銷組合
任務四 市場營銷倫理道德
項目二 尋找市場機會
任務一 明晰市場營銷環(huán)境
任務二 進行市場分析
項目三 確定目標市場
任務一 培養(yǎng)市場細分的能力
任務二 培養(yǎng)目標市場選擇的能力
任務三 培養(yǎng)市場定位的能力
項目四 制定營銷策略
任務一 制定產(chǎn)品策略
任務二 制定價格策略
任務三 制定渠道策略
任務四 制定促銷策略
項目五 市場營銷組織管理
任務一 認知市場營銷管理的任務
任務二 培養(yǎng)市場營銷計劃的能力
任務三 培養(yǎng)市場營銷組織決策的能力
任務四 培養(yǎng)市場營銷實施的能力
任務五 培養(yǎng)市場營銷控制的能力
參考文獻